1 . Cinderella is a ________ (人物) in this story.

2 . Mount Huashan is higher than Mount Taishan. (保持句意不变)
Mount Taishan is ____________________________________________.

3 . —________ butter do you need for your sandwich, Alice?
—One spoon is enough.

A．How many

B．How much

C．How often

D．How long

4 . You’d better ______ (dependent) on your own to solve the problems.

5 . Let’s go to the library. Reading is ________.

A．fun

B．tidy

C．full

D．fine

6 . 沙坪坝区历史悠久，文化底蕴深厚，孕育了丰富的非物质文化遗产资源。你所在的班级开展了“我与文化遗产”的综合性学习，请你参与。
【项目我推荐】
(1)下面是沙坪坝入选重庆市第六批市级非物质文化遗产的两个项目。请你从中挑选出一个，推荐给来重庆沙坪坝旅游的热爱非遗文化的美国游客杰克。（80字左右）
【材料一】

沙坪坝区黄杨木雕刻工艺传承吸收了大足石刻传统技艺，以黄杨木做雕刻材料，结合竹、木、牙、石雕，技法在图案上注入了重庆地域文化元素，具有浓郁的地方特色，在巴渝地区有重要的学术价值、收藏和实用价值。渝派黄杨木雕风格简洁朴实，结合了西方印象派美学意识，为传统技艺赋予唯美主义的艺术美感。其作品以昆虫、植物为主，透着大自然的静谧祥和之感，尤以蝉、枯叶见长。

【材料二】

川剧，是中国传统戏曲剧种之一，流行于四川中东部、重庆及贵州、云南部分地区。川剧脸谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。从演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作等高度的技巧，地道的重庆方言，把老重庆演绎得淋漓尽致。转运楼老茶馆戏曲是重庆磁器口古镇传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

【活动我策划】
(2)请参照活动一，再设计两种与保护文化遗产有关的活动。
活动一：“遗产知识我来答”知识竞赛
活动二：_____
活动三：_____

7 .

6 . 【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

诸葛亮《诫子书》

【乙】

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。

（选自《太平广记》）

1．解释下列加点字词的意思。
（1）诫子书 (            )
（2）非学无以广才 (           )
（3）险躁则不能治性 (            )
（4）遂成枯落 (               )
2．用现代汉语表述下列句子的意思。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）年与时驰，意与日去。
3．下面对甲文的分析有误的一项是（     ）

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

4．乙文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。
5．读了甲、乙两篇文章，你受到了什么启发？

8 . It’s o________ five minutes’ walk from his home to school, but he’s always late for class.

9 . Would you like to go ________ with us? (hike)

10 . Two ________ (box) of books are in my room.