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考点: 考查名词的拼写,理解并能根据中文提示正确填空
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
1 . The ________ (作者) of this book is very famous.
考点: 考查《朝花夕拾》中的温馨回忆与理性批判
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
2 . 有人说《朝花夕拾》中有“小鲁迅温馨的回忆,大鲁迅理性的批判。”请结合《朝花夕拾》相关篇目内容,简析这样评价的依据。
考点: 考查名著《活着》的人物及情节理解, 考查孔子名言及中华传统美德的现实意义
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
3 . 学校开展书香校园主题阅读综合实践活动,请你参与下列阅读活动并完成任务。
(1)阅读名著并填空。

照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

①文段选自《_______________________》(书名)。
②文中的“他”指的是_______________________(人名)“我”是_______________________(人名)。
(2)阅读材料并发言。
请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。

2008年北京奥运会,两千余名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

①我选择的名言:_____________________________________
②传统美德:_________________________________________
③现实意义:_________________________________________
考点: 考查诗人表达的离愁与友情, ‘落花’作为诗歌意象的不同表现
题型: 诗歌阅读 | 难度: 较难
4 . 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.请赏析甲诗中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句。
2.“落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵,是极易引发人们感慨的一种意象。甲诗“杨花落尽子规啼”与乙诗“落花时节又逢君”表达的感情有何不同?请结合全诗具体分析。
考点: 考查李清照词风的变化, 通过自然景象抒发豪放情感
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
5 .

10 . 渔家傲

(宋   李清照)

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1.李清照本是宋词_________风格的代表作家,而这首《渔家傲》却带有_________风格。
2.结合“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去!”分析词人抒发的感情。
考点: 考查时钟上时针和分针的夹角计算
题型: 填空题 | 难度: 较易
6 . 我校下午到校时间为14时10分,则此时刻钟表上的时针与分针的夹角为________度.
考点: 考查名词'秘密'的英文翻译
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 较易
7 . Please keep the ________ for me. Don’t tell them to anyone else. (秘密)
考点: 标点符号的正确使用
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
8 . 下列语句中标点符号使用有误的一项是(  )
A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
考点: 色彩象征和豪迈精神的表现
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
9 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.请从色彩角度赏析“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”。
2.本诗豪迈奔放,请结合具体内容简要赏析。
考点: 写作技巧:叙事与感悟表达
题型: 写作 | 难度: 较难
10 . 阅读下面的文字,按要求写作。

一个空瓶子,你向里面倒水,里面就装着水;你向里面倒垃圾,里面就装着垃圾。人就像是一只空瓶子,你向瓶子里面倒什么,你得到的就是什么。

题目一:记忆中,你一定也有“得到”的时刻,其中是否还藏着难忘的故事?请以《得到》为题,写一篇记叙性文章。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇文章。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于500字。
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