第四单元 （单元测试） 道德与法治六年级上册（统编版）

第四单元综合素养评价（部编版）
满分：100分
（时间：50分钟）
三、填空题。（30分，每空2分）
1. 为未成年人的健康成长提供四五六总分已成为我国法治建设的重要议题。
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护、网络保护、政府保护等多方面的保护。
3. 作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，“以恶小而为之，勿以善小而不为”。
4. 《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当依法履行监护和教育职责，不得实施任何形式的家庭暴力。
5. 截至2017年，联合国《公约》共有196个缔约国，是所有人权条约中缔约国最多的一个。
6. 公民享有选举权、被选举权、财产权等各项基本权利。
7. 当权利受到侵害时，我们应当依法维权。
8. 我们在与他人接触时，应当注意保护自己的身体，避免被侵犯，某些部位不能随意触碰。
9. 依法维权要依赖证据，任何能够证明案情事实的材料，如书信、指纹、电子邮件、证人证言等，都可以作为证据。
二、判断题。（20分，每题2分）
1. 当我们年满14周岁时，就达到了应当负刑事责任的最低年龄了。
2. 12周岁的小学生做家务可以培养未成年人承担责任的能力。
3. 适龄儿童、少年因疾病或特殊情况需要延缓入学的，由父母或其他监护人决定。
4. 我国通过专门法律保护未成年人的权利。
5. 许多农村留守儿童面临物质与精神的双重贫困，我们要提供帮助。
三、选择题。（20分，每题2分）
1. 保护未成年人是家庭和学校的责任，其他单位也有责任保护。
2. 未成年人实施不良行为时，可以采取的措施包括父母、学校的管教、政府的矫治教育等。
3. 在学校门前设置交通指示牌，体现了社会对青少年的保护。
4. 如果小华的爸爸酗酒后打他，他应当用《反家庭暴力法》保护自己。
5. 新修订的《未成年人保护法》规定，未成年学生不得未经允许携带手机进入学校。这表明对未成年人的权利进行了保护。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。