人教版四年级上册道德与法治精编知识点总结

人教版四上道德与法治知识点精品知识点
千全册精编版第1课我们班四岁了第2课我们的班规我们订，
第3课我们班他们班第4课少让父母为我操心
第 5课 这些事我来做目录第一单元 与班级共成长
第二单元 为父母分担第 6课 我的家庭贡献与责任
第三单元信息万花筒第7课健康看电视，
第8课 网络新世界，第9课 正确认识广告
第四单元让生活多一些绿色第10课我们所了解的环境污染
第11课变废为宝有妙招第 12 课 低碳生活每一天
1341618新人教版四年级上册道德与法治全册精编知识点第一单元与班级共成长
第1课我们班四岁了1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。
3.不知不觉中，我们班已经四岁了。4.每个班都有自已的优点，也都有自已的不足。在我们班，人人都有自已的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
5.我们是班级的一员，应该针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自已的智慧为班级献计献策。
6.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗且标，7.设计班徽的步骤
第一步：确定能体现班级奋斗且标的主题词。第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色第三步：把选定的图案有机地组合起来。第四步：写上解说词
教材习题答案1.（教材第4页）每个班都有自己的优点，你能说出自己已班棒在哪里吗？答：如我们班建立了“岗位轮换”制度，每位同学都承担不同的责任；我们班的3
同学乐于助人；在参加集体活动的时候，团结合作，积极参与；班里建立了图书角，让同学们增长了不少知识。2.（教材第5页）每个班都有自已的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
答：如男同学经常在教室中玩足球、放学后不注意关灯等第2课我们的班规我们订
1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规2.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。