第二单元 （知识清单）道德与法治四年级上册（统编版）

道德与法治四年级上册知识清单（部编版，第二单元　为父母分担
四、少让父母为我操心1.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。2.跟爸爸妈妈一起去上班，事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们要注意安全，讲礼貌。
3.父母工作时的辛苦体现在工作内容、工作时间、上班路程等方面。4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自已少给父母添麻烦。5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题无意中给他们增添了麻烦。
6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧7.我们已经长天了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心教材习题答案
1．（教材第26页）父母工作时的辛苦体现在哪儿呢？请你从工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说。
答：（1）工作时间：天还没亮，父母就要起床。有的时候他们回家很晚。（2）上班路程：工作单位离家很远，很早就要去等公交车。（3）工作内容：有的工作任务很重，父母也要坚持完成。2．（教材第29页）你认为怎样做才是管好自已呢？答：（1）在学校，上课认真听讲，独立完成作业，自已整理书包，避免丢三落四。
（2）在家中，注意饮食安全，主动打扫卫生。（3）玩耍要时，不去危险的地方玩，晚上早点回家。
3．（教材第31页）把这些设想变成实际行动吧！答：（1）如果早上我能按时起床，父母就可以不用为我上学迟到而担心。（2）如果我会自已洗衣服、整理房间，父母就可以不用为我的独立生活操心。（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以不用辅导我学习。（4）如果我会安全地上学，父母就可以不用送我。五、这些事我来做
1.家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品·……2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且还会有许多收获。3.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担4.我们应该主动承担家务劳动，并且做得非常出色。5.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的6.任何人都不是大生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！
7.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍教材习题答案
1．（教材第33页）回想一下，自已在做家务的过程中有哪些收获。答：（1）有助于形成良好的生活习惯。（2）可以形成良好的劳动态度。（3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（4）能够提高生活技能，让人自信。（5）为成年后的生活打下良好基础。六、我的家庭责献与责任
1.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自已的创意和行动为家庭作贡献！2.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。3．“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自已的责任5.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底！6.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情不会认为家庭事务只是大人的事情。教材习题答案
1.（教材第43贞）你能发现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗答：奶奶生病躺在床上时，妈妈为她煮药，我陪奶奶说话、聊天，给奶奶端水。2．（教材第45页）任务1：外公、外婆不和我们住在一起，我们如何关心他们呢？
答：周末和节假日多去看望他们，平时多打电话提醒他们天冷的时候多穿衣服任务2：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢？答：周末去叔叔家、姨妈家做客，或大家相约一起去游玩任务3：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？答：可以给妈妈倒杯水，说是爸爸让自已送去的，然后跟妈妈解释一下爸爸工作很辛苦，希望妈妈理解。
3．（教材第48页）你坚持完成这些家务了吗？你从中感受到了自已的负责精神吗？
答：我坚持完成了扫地。从中感受到，完成这一家务活不能仅凭一时兴起，需要负责到底。