九年级新世纪版英语Life in the Future预习清单

九年级新世纪版英语 Life in the Future预习清单

一、预习目标
掌握本单元重点词汇和短语，能够正确拼写、朗读和运用。
了解一般将来时的构成和用法，能在实际情境中正确运用。
初步理解课文内容，掌握文章主旨和关键信息。

二、预习内容
（一）词汇预习
重点单词：robot（机器人）、space（太空；空间）、factory（工厂）、astronaut（宇航员）、pollution（污染）、environment（环境）、already（已经）、future（将来；未来）、peace（和平）、sea（海洋）。
重点短语：in the future（在将来）、live to be...（活到...）、hundreds of（许多；大量）、look for（寻找）、fall down（倒塌；跌倒）、over and over again（多次；反复地）、get bored（变得厌烦）、wake up（醒来）。

（二）语法预习
一般将来时构成：will + 动词原形。
用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow、next week、in the future等。
例句：I will go to Beijing next week.（我下周要去北京。）

（三）课文预习
快速阅读：快速浏览课文，了解文章大意，回答以下问题：
What is the passage mainly about?（这篇文章主要讲了什么？）
What do people think life will be like in the future?（人们认为未来的生活将会是什么样的？）
仔细阅读：逐句阅读课文，标注出不理解的单词和句子，尝试理解文章细节。

三、拓展知识点
一般将来时的其他表达方法：
begoing to + 动词原形：表示计划、打算做某事，或根据某种迹象判断即将发生的事情。
例句：I am going to visit my grandparents this weekend.（我这个周末打算去看望我的祖父母。）
现在进行时表将来：表示按计划、安排即将发生的动作，常用于表示位置移动的动词，如come、go、leave、arrive等。
例句：The train is leaving soon.（火车马上就要开了。）

可数名词与不可数名词：
可数名词：有单复数形式，复数形式通常在词尾加-s或-es。
例句：book - books，box - boxes。
不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词修饰，常用“a piece of，a cup of，a bottle of”等短语表示数量。
例句：water，bread，milk。

四、课文要点梳理
文章结构：
第一部分：提出问题，引出话题——未来的生活是什么样的？
第二部分：描述人们对未来生活的不同想象，如机器人做家务、在太空旅行、住在海底等。
第三部分：总结未来生活既有好的方面，也可能存在一些问题，如环境污染、机器人失业等。
重点句子：
There will be fewer people.（将会有更少的人。）
People will live to be 200 years old.（人们将会活到200岁。）
Robots will be able to talk to people.（机器人将能够和人们交谈。）

五、问题探究
思考：在未来，机器人会完全取代人类工作吗？为什么？
讨论：为了保护环境，我们在未来可以采取哪些措施？

六、对点训练

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