鲁教版道德与法治六年级上册知识点

第1单元 珍爱生命 热爱生活
1. 为什么人与自然要和谐相处？
生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。人类是自然界的一部分，众多生命构成共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则将危及自身生存。
2. 人的生命的独特性
人具有智慧和创造力，能制造并使用工具进行生产劳动，不断推动科技和文艺发展，追求美好理想。
3. 为什么要珍爱生命
生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。生命充满欢乐，也有困难和痛苦，正确认识生活中的苦乐才能体会生命的美好。人的生命不可重复且短暂，必须倍加珍惜。
4. 怎样珍惜爱护生命
我国法律保护公民生命健康权，严厉制裁侵害行为。我们要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高能力，避免意外和危险。遇到危机与挫折，不轻易放弃生存希望。同时应尊重他人生命，伸出援助之手。
第2课 让我们的生命更有价值
5. 人生价值在于创造和奉献
创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。它会充实生活，使人快乐、高尚。
6. 人生价值体现与实现
体现：人生价值体现在对他人、社会的奉献中。无论能力大小，为他人带来幸福，为社会作出贡献，生命就有价值。实现：生命价值靠行动实现。从日常小事做起，积累平凡工作，干好本职工作。
7. 怎样珍惜青春时光
树立远大理想，追求积极人生目标。珍惜时间，热爱今天。勤奋学习，提高素质，完善自我，提升生命价值。从小事做起，认真对待每一堂课、锻炼和活动，多做有益他人、社会的事。
第2单元 走进新的学习生活
8. 怎样尽快适应新环境
心理上认可并接受，及时分析原因，调整心态，采取措施调节。确立新目标，是成长需要。加强自我管理，克服依赖心理。学习上自主，改进方法，提高能力；生活上自理自立，行为上严格要求自己。
9. 理想班集体
有共同奋斗目标，纪律严明，关系融洽，舆论氛围积极向上。
10. 良好班集体作用
形成教育力量，有利于品德形成，增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进身心健康。
11. 怎样融入班集体
建立融洽同学关系，创设和谐氛围。自觉遵守集体纪律，树立主人翁意识，维护集体荣誉，为集体添光彩。
12. 正确认识自己益处
有助于明己之长，知己之短，确定实际目标，发掘潜能，提高素质，获得发展空间，塑造新自我。
13. 怎样做到正确认识自己
正视现实，实事求是，全面客观看待自己。用发展的眼光看自己，弥补遗憾，改正不足，实现自我。途径：自我观察、反省；与他人交流比较；从他人态度和评价中认识自己。
第4课 知识让人生更亮丽
14. 学习的重要性
学习可以提高品德修养。高尚品德不是天生，而是在后天学习和生活中培养。学习使我们明辨是非，形成正确价值观。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。