四年级英语冀教版上册跟读17课

四年级英语冀教版上册第17课跟读教案。教学目标：1. 知识与技能目标：学生能够准确、流利地跟读课文，掌握课文中的新单词和短语，如‘restaurant’，‘menu’等。理解课文大意，能用简单的英语描述餐厅里的食物和饮料。2. 过程与方法目标：通过跟读练习，培养学生的语感，提高英语发音的准确性和流利度。3. 情感态度与价值观目标：激发学生对英语学习的兴趣，培养学生在餐厅点餐等情境中运用英语的勇气和自信心。教学重点：重点单词：如‘family’，‘father’，‘mother’，‘sister’，‘brother’等，要让学生准确掌握其拼写与发音。重点句型：‘This is my family’，‘Who's this?’，‘He/She is ...’等，需学生熟练运用。教学难点：语音语调：学生在跟读时，可能难以准确模仿英语的语音语调。突破难点设想：利用多媒体资源展示发音口型，让学生直观学习。教学方法：1. 情景教学法：创设与课文相关的有趣情景，如‘shopping’场景，帮助学生更自然地理解课文内容。2. 游戏教学法：开展‘单词接龙跟读游戏’，提高学生的跟读熟练度。3. 小组合作学习法：通过小组活动，互相监督发音，纠正错误。教学过程：1. 导入：播放与课文相关的动画视频，引导学生进入英语学习情境。2. 知识讲解：重点单词‘restaurant’、‘menu’、‘delicious’等的教学，并通过趣味记忆法帮助学生记单词。3. 重点句型教学：‘May I have ...?’，‘What would you like?’等句型的运用，培养学生的实际对话能力。

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