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2025统编版六年级语文上册-期末 单元核心知识点专练

本网站 发布时间:2025-11-26 13:52:01

基本信息

  • 文档名称:

    2025统编版六年级语文上册-期末 单元核心知识点专练
  • 教材学段:

    小学语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2025-11-26
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

第一单元
草原核心知识点专练
回味着草原的无限乐趣。
1. 用加点的词语仿写句子。
一】读准字音。(用“√”选择正确的读音)羞涩(se)迁回(yu)染(xuan)勾勒(lé)
2. 流襟,带涯。
3. 这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
句子①运用了比喻,把草原比作绿色的无边的毯子,展现出草原迷人的色彩。
句子②中,“翠色欲流”的意思是用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果;“用绿色染,不用墨线勾勒”写出了草原的生机和魅力。
句子③运用了拟人和比喻的修辞手法,寓情于景,表现了草原风光的感染力。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
这句话是全文的中心句,是作者的情感集中体现。
这句话的意思:人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着。
6. 感知课文
《草原》是作者首次来到草原时写的一篇散文。

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