文章内容
1、用画“正”的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集、整理和分析表格。
学校要给同学们订做校服，有四种颜色，选哪种颜色合适？
颜色：红色9人、黄色16人、蓝色15人、绿色8人。
（1）全班共有（）人。
（2）喜欢（）色的人数最多。
（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。
全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
表内除法（重点内容）：
（1）每份分得同样多，叫平均分。12÷4=3，12叫“被除数”，4叫“除数”，3叫“商”，“÷”叫“除号”。
（2）把18个橙子平均分成6份，每份几个？用除法计算。
（3）8个果冻，每2个一份，能分成几份？用除法计算。
（4）24里面有（）个4，20里面有（）个5。
（5）根据口决“三四十二”写出两道乘法算式和两道除法算式。
（6）计算40÷8=5，用的口诀是（）。
最小公倍数问题：一堆水果，3个人正好分完，4个人也正好分完，问这堆水果最少有几个？
除数是8，被除数是32，求商是多少，列式计算是（）。
一个书7元，一个皮球5元，一辆玩具车9元，30元可以买几本书？你还能提出其他问题并解答吗？
图形的运动：
（1）对称图形（会画对称轴）。
（2）轴对称文字：二、三、四、六、八、十、大、千、丰、土、士、中、田、由、甲、串、口、日、木、森、谷、林、画、伞、王、人、非、菲、天、典、莫、早、春、亩、目、山、单、杀、美、春、品、工、天、网、回、高、奠、罪、夫、黑、里、亚。
（3）平移（只能上下移动或左右移动）。
（4）旋转（例如：旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等）。
四、四则混合运算（重点、难点内容）：
像53-24+38这样的算式是综合算式，从这学期开始凡是综合式都要按下面格式计算：
53-24+38=29+38=67。
15-3×5=5×5=25。
7+4×3=7+12=19。
40-8-2=5-2=37。
7×(7-5)=7×2=14。
（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
（2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。
实例：我们一共要烤90个面包，每次能烤9个，已经烤了36个，剩下的还要烤几次？
我们家原来有25只兔子，又买了15只，一共有8个笼子，平均每个笼子放几只？
小明有4套明信卡，每套8张，他把其中的5张送给了好朋友，还剩下几张？
工人叔叔要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？
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