3.5 浩瀚宇宙 教学设计 大象版科学六年级上册

《浩瀚宇宙》教学设计 大象版六年级上册。
本节课的教学内容主要围绕人类对浩瀚宇宙的探索，介绍人造卫星和载人航天的历史，了解太空环境对人体健康的影响，并关注我国航天事业的进展。
教学目标：
1. 学生了解人类对宇宙的探索历史，关注我国及世界空间技术的最新发展。
2. 学生通过时间轴记录法整理和记录信息，学会从现象中归纳出规律。
3. 培养学生的科学探究能力和自主学习能力，提高对科学的兴趣和责任感。
教学重点：
1. 了解宇宙的广阔以及人类对宇宙的探索。
2. 学会使用时间轴记录法来整理宇宙探索的历史事件。
教学难点：
1. 理解太空探索技术的发展历程和宇宙的浩瀚。
2. 如何有效地运用时间轴记录法整理历史信息。
教学活动设计：
1. 导入环节：提出问题“你知道宇宙有多大吗？”引发学生对宇宙的兴趣。
2. 情境导入：通过银河系和河外星系的介绍，让学生感受宇宙的浩瀚，激发探索的兴趣。
3. 小组讨论：通过提问“古时候如何观察宇宙？”引导学生思考天文学的历史，讲解伽利略发明天文望远镜和哈勃太空望远镜的贡献。
4. 任务发布：让学生制作海报展示宇宙的广阔或人类探索宇宙的历程。
5. 资料搜集与分享：通过课本和课外资料，收集并分享关于中国古代天文学家的贡献，如张衡和祖冲之等。
6. 课堂小结：回顾人类为探索宇宙做出的努力和最新的太空技术发展，强化学生对科学的责任感和兴趣。

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