大象版-六年级上册科学总复习资料

【第一单元】植物
1. 生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2. 实验是验证猜想的有效方法之一。实验方法有对比实验、模拟实验。制定实验方案时，根据研究内容，找出实验所涉及的因素。
3. 植物的根具有向水性，向着有水的一面伸展；植物的生长具有向光性，头探向窗外的原因就是为了向光。
4. 阳光、水等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的根还具有向地生长的特性，有利于固定植株并吸收水和养分。
5. 了解植物的不同需求，能够帮助我们更好地进行农业、林业以及花卉栽培的指导。
【第二单元】光的传播
1. 光源是本身能发光的物体，光从光源发出后沿直线传播。墨翟是人类最早记录光的直线传播的思想家。
2. 光照射到物体表面后，会发生反射，不同物体的反射能力不同。
3. 放大镜是凸透镜，能够聚集光线到一个点上，照相机、显微镜等发明正是利用了这一原理。
4. 太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。不同物体对不同颜色的光有吸收和反射作用。
5. 光导纤维的发明源于光能沿着水流弯曲传播的实验，广泛应用于通讯和医疗等领域。
【第三单元】乐器
1. 音乐是流动的诗篇，编钟和古琴是我国古代的打击乐器和弦乐器。
2. 声音由物体的振动产生，振动规则的声音是乐音，振动无规则的声音是噪声。
3. 乐器能发出声音，并能通过控制音量和音高来演奏音乐。
4. 弦乐器通过振动琴弦发声，琴弦的振动通过共鸣箱放大声音。
5. 音乐疗法通过音乐来改善人的情感、身体健康等方面的状态。

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