人教版八年级下册生物知识点总结

第七单元 八年级下册（人教版）生物知识点总结
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1. 有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代）。
有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。应用：托插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
(1) 甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用托插的方法。
(2) 果树利用嫁接来繁育优良品种。嫁接将植物体的芽或枝接在另一植物体上，使其结合成一个完整的植物体。
3. 无性生殖的条件：以扦插为例，需具备一定的环境条件。
第二节 昆虫的生殖和发育
1. 变态发育：家蚕的幼虫与成虫差异很大，这种发育过程叫完全变态。
(1) 完全变态：包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
(2) 不完全变态：如蝗虫，经过卵、若虫、成虫三个时期。
2. 昆虫的生殖方式：卵生、有性生殖、体内受精。
第三节 两栖动物的生殖和发育
1. 两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸。代表动物包括青蛙、蟾蜍等。
2. 青蛙的生殖和发育：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。雄蛙鸣叫是为了求偶，雌雄蛙抱对能提高卵的受精率。
3. 两栖动物的发育需要在水中进行，幼体经历变态发育。
第四节 鸟的生殖和发育
1. 生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。
2. 鸟卵的结构与功能：卵壳对卵起保护作用，卵白提供养料，卵黄是胚胎的主要营养源。
3. 鸟的生殖过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏。
5. 比较昆虫、两栖动物与鸟类的生殖与发育方式：昆虫体内受精，卵完全或不完全变态；两栖动物卵外受精，幼体需在水中发育；鸟类体内受精，经过孵化发育成雏鸟。
第二章 基因控制生物的性状
1. 遗传与变异：遗传指亲子间的相似性，变异指个体间的差异。生物的遗传与变异通过生殖与发育实现。

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