人教版二年级数学（下册）核心考点

第一单元 数据收集整理
用画“正”的方法收集数据。用统计图表来表示数据的情况。根据统计图表可以做出一些判断。数据收集——整理——分析表格。

第二单元 表内除法（一）
平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。平均分的方法：把一些物品按每个份数进行平均分时，可以一个一个地分，也可以每几个分一份，直到分完为止。除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。除法算式的读法：通常按照从前往后的顺序读作等于。除法算式各部分的名称：除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。用2~6的乘法口诀求商。求商的方法：用平均分的方法求商，用乘法算式求商。解有关平均分问题的方法：总数÷份数=每份数，被除数=商×除数。用乘法和除法两步计算解决实际问题。

第三单元 图形的运动（一）
轴对称图形：一条直线对折，两边完全重合，对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫对称轴。平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生变化，这种运动是平移。通过平移形状、大小完全相同的图形才能互相重合。旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

第四单元 表内除法（二）
用多、9的乘法口诀求商。解决问题的方法：求一个数里有几个几，或者把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。

第五单元 混合计算
混合运算先乘除后加减，有括号的先算括号里的，再算括号外的。只有加减法或只有乘除法的，按从左到右顺序计算。解决两步计算的实际问题时，先想好先解决什么问题，再解决什么问题。可以画图帮助分析，可以分步计算，也可以列综合算式。

第六单元 有余数的除法
掌握有余数的除法方法。

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