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1.1 测量气温(分层作业)科学大象版三年级上册

本网站 发布时间:2026-01-21 13:21:06

基本信息

  • 文档名称:

    1.1 测量气温(分层作业)科学大象版三年级上册
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    大象版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-21
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

【基础作业】一、选择题1.1《测量气温》习题(含答案)
1.我们判断“今天到底是热还是凉快”,最科学的方法是()。A.凭自己的感觉 B.听天气预报)
2.气温计上表示温度的单位是(A.米(m) B.摄氏度(℃)
3.绘制气温变化图时,横轴通常表示的是(A.气温数值 B.天气状况
4.测量空气湿度时,我们使用的工具是(A.气温计 B.湿度计
5.百叶箱通常做成白色,主要原因是()A.白色好看 B.白色反射阳光,避免箱内气温升高 C.白色耐脏的
二、填空题
6.空气湿度指的是空气中多少,湿度大时我们会感觉皮肤潮湿。
7.读取气温计数值时,视线要与液柱的相平,这样读数才准确。
8.气温记录表中,需要填写的内容包括气温数值和测量时间。
9.根据气温读数在模拟气温计上画液柱时,要准确对应气温计的刻度。
10.百叶箱一般放置在离地面米的高度,目的是避免温度对测量结果的影响。
三、判断题
11.只要用手摸一摸气温计,就能知道当前的气温。()
12.绘制气温变化图时,不需要确定纵轴的气温刻度,直接画点就行。()
13.下雨天空气湿度大,晴天空气湿度小。()
14.百叶箱可以防风、防雨,保证测量的气温更准确。()
15.测量空气湿度时,把湿度计放在水杯旁边,读数会更准确。()
【能力提升】
四、简单题
16.为什么不能只凭感觉判断“今天到底是热还是凉快”?我们应该用什么方法来准确判断?
17.百叶箱在测量气温时起到了什么作用?请至少说出两点。
五、实验题
18.某小组想探究“教室内不同位置的气温是否一样”,请你帮他们设计实验步骤,并完成实验记录与结论。
实验材料:(实验步骤:(1)选择测量位置(2)记录气温 (3)分析结果)
实验记录(示例):
测量位置 气温(℃)
实验结论:教室后排气温较高,窗边较低。
六、综合题
19.小明连续3天记录了自家阳台的气温和空气湿度,日期如下:
第一天:气温28℃,湿度45%
第二天:气温25℃,湿度80%
第三天:气温26℃,湿度60%
(1)根据数据,哪天空气最潮湿?哪天最干爽?
(2)分析气温和空气湿度之间的关系(至少写1点发现):
(3)如果第四天是晴天,推测当天的空气湿度可能是多少?并说明理由。

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