冀教版三年级上册科学第五单元测试

1. 空气是气体，空气能占据空间。2. 空气占据空间的实验：用塑料袋捕捉空气，塑料袋压不扁，是因为塑料袋里有空气；将注射器口用橡皮堵住，然后推注射器的活塞，活塞落不下来，是因为针管里的空气被气体占据。将纸团塞进玻璃杯底，然后倒扣水中，水不能进入玻璃杯，说明玻璃杯内部有空气。实验结论：空气占据空间，空气可以被压缩。3. 风是由于气体流动形成的；气体会从高压区流向低压区，风吹树枝，树枝摇动，说明风有力量。4. 飞翼实验：飞翼的翼面越大，下落的速度越慢；飞翼质量越轻，下落的速度越慢。实验结论：飞翼停留在空中的时间与飞翼的面积、质量、角度有关。5. 降落伞实验：降落伞的伞面越大，降落的越慢，降落伞的伞面越小，降落的越快；降落伞的材料不透气，降落的越慢，透气的降落的越快；伞绳越长，降落越慢，伞绳越短，降落越快。实验结论：降落伞面积、材质、绳的长短以及重物的质量影响降落速度。6. 为什么把杯子倒放在水中，杯子底的纸团不会湿？7. 我们怎样感受空气的流动？8. 怎样使风车转得快？物体是怎么被提起来的？

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