苏教版小学五年级数学知识点梳理：多边形的面积

1. 不规则图形的面积

核心概念

不规则图形是指边形不规则，难以用常规的公式直接计算其面积的图形。对于不规则图形的面积，我们可以将其分割成多个规则图形（如三角形、矩形等），然后分别计算它们的面积，最后求和。

应用示例

例如，给定一个不规则的图形，可以将其分割成多个小矩形和三角形，分别求得面积后相加，得到整个不规则图形的面积。

2. 含多边形的组合图形的面积

核心概念

组合图形是由多个简单的图形组成的，计算其面积时，我们同样需要拆解成简单的图形，分别计算各个小图形的面积后，再求和。

应用示例

如一个由矩形和三角形组成的组合图形，首先计算矩形和三角形的面积，然后将它们加起来。

3. 公顷、平方千米的认识

核心概念

公顷（ha）和平方千米（km²）是常用的面积单位。1公顷等于10000平方米，1平方千米等于100公顷。

易错点

• 不要混淆公顷与平方米的关系，1公顷等于10000平方米。
• 1平方千米等于100公顷，不要误认为1平方千米等于1000公顷。

应用示例

如果一个农田面积为5公顷，那么它的面积就是50000平方米。如果一个区域的面积为2平方千米，那么它的面积就是200公顷。

4. 平行四边形面积的计算

核心概念

平行四边形的面积计算公式：面积 = 底 × 高。底是平行四边形的一条边，高是从该边垂直到另一条平行边的距离。

易错点

• 计算时要注意，底和高的关系，不能用两条斜边来代替底和高。

应用示例

一个平行四边形的底长8厘米，高5厘米，面积就是8 × 5 = 40平方厘米。

5. 平行四边形面积的应用

核心概念

通过平行四边形的面积公式，可以解决实[更多内容请下载原文档查看...]

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