【科学】【青岛63版】六年级上册科学核心知识点汇总【1-3】单元

六年级上册科学核心知识汇总
第一单元 遗传和变异
1、17世纪时，英国科学家罗伯特·虎克用自制的显微镜首次发现了植物细胞。
2、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
3、绝大多数生物体是由细胞构成的，细胞是生物体的基本组成单位。
4、细胞的形态多种多样。不同生物的细胞是不同的，生物不同的组织和器官的细胞也是不同的。
5、人体或动物的细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有细胞膜、细胞核、细胞质。植物细胞除了这种结构还有细胞壁，细胞壁有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。
6、洋葱表皮是由细胞构成的。洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核，大泡泡是液泡。
7、单细胞生物有草履虫、有孔虫、变形虫、细菌等。
8、人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在遗传和变异现象。
9、有些疾病是可以遗传的，如红绿色盲、糖尿病。
10、生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫遗传。
11、“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”都是遗传现象。
12、同和生物后代之间与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面的差异称为变异。
13、“一母生九子，母十个样”是变异现象。
14、遗传和变异是生物中普遍存在的现象。
15、动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个完全相同的个体。在世界上不能找到完全相同的两个人。
16、动植物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微不同。如毛色为黄色的狗妈妈生出了毛色为白色的小狗，属于变异现象。根据遗传规律，还可以推测狗爸爸的毛色为黄色。
17、正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的生物。生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。
18、古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。
19、化石可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。
20、借助地层中的化石，科学家们一点一点复原出各种生物的样貌，它在当年的生活环境等，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。
21、科学家通过将化石提供的古代生物信息与现代生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。
22、研究古生物有助于我们认知生物及地球环境的发展变化。
第二单元 微生物
1、在土壤、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。
2、细菌人体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约十亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
3、细菌有球状、杆状、螺旋状等形态，分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。
4、细菌是单细胞生物，是所有生物中数量最多的一类。
5、细菌与人类的关系：食品发酵、生产沼气、增加土壤肥力、生物制药、使人生病等。
6、病毒个体非常微小，绝大多数要在高倍显微镜下才能看到，大约3万个病毒才有一个细菌那么大。
7、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立生存，必须活在其他生物的细胞内。
8、病毒会使人生病，也可用来制成疫苗。常见由病毒引起的疾病有流感、狂犬病、脊髓灰质炎、麻疹等。
9、病毒分为三类：一是专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病；二是专门寄生在植物细胞内的植物病毒，如番茄花叶病毒；三是专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
10、自然界中无数的腐生细菌会促使动植物的遗体腐烂、分解成二氧化碳、水和无机盐，它们为植物制造有机物提供原料。
11、蘑菇在温暖、潮湿、通风的环境中更容易生存，形状像小伞，伞盖下面还有一些小褶。
12、木耳的形状像耳朵，有脉络状的皱纹，有弹性。
13、观察蘑菇和木耳时，要戴好手套。可以用看、摸、闻等方式，借助放大镜全面细致地进行观察，借助镊子撕开蘑菇和木耳，观察其内部结构。
14、绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳、银耳、灵芝等是生活中可以直接看到的微生物——真菌。
15、平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的食用菌，它们都属于微生物。
16、不要随意接触和食用野蘑菇。
17、霉菌、酵母菌、蘑菇等都属于真菌。它们是既不属于植物又不属于动物的一类生物。
18、通过看颜色、看形状、看分泌物和闻气味来识别有毒蘑菇。
19、发霉是一种因霉菌生长而使食品变质、变色的自然现象。

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