西师大版数学四年级下册爬坡题 第三单元 确定位置

第3单元 确定位置 例1：按要求画一画。在如图中描出下面各点，并依次连成一个封闭图形，这个图形是（三角形）。Ａ（2，2）B（5，6）C（10，2）
分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此在平面图中标出各个点的位置，再依次连接起来，得到一个三角形。
解答：根据数对表示位置的方法，在平面图中标出位置，依次连接，这个图形是三角形。答案为：三角形。
例2：在一个队列中，小芳的位置是第三列第二行，可用（3，2）表示；小军的位置在最后一列，可用（5，6）表示；小美的位置在最后一行，可用（3，8）表示。这个队列中共有多少人？（每行、每列的人数分别相等）
分析：本题属于数对与位置的问题，应当记住，数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。小军的位置在最后一列，小美的位置在最后一行。根据数对表示位置的方法，列数为5，行数为8，列数与行数的积就是队列中的人数。
解答：这个队列共有5列，8行，所以5×8=40（人）。答：这个队列中共有40人。
例3：100米65邮局B图书馆少年宫公园商场医院1234567891011
（1）像喜羊羊那样描述一下商场的位置。医院所在的位置可以用（8,2）表示。它在学校以东800m，再往北200m。
（2）家可以用（2，4）表示，它家在图中的B处；灰太狼家可以用（5，6）表示，它家在图中的A处。
（3）星期六，喜羊羊和小朋友们一起出去活动，他们的活动路线是：（2，4）→（4，3）→（6，4）→（9，6）→（2，4）。他们都先后去了哪些地方？
分析：（1）以学校为观测点，利用数对和平面图中的方向和距离描述商场的位置；（2）数对表示位置的方法，标出位置；（3）按顺序找出路线图。
解答：（1）商场所在的位置可以用（10，5）表示，它在学校以东1000米，再往北500米；（2）家可以用（2，4）表示，它家在图中的B处；灰太狼家可以用（5，6）表示，它家在图中的A处。

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