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阅读文言文《愚公移山》,完成各题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且...

本网站 发布时间:2026-01-29

基本信息

  • 题目考点:

    理解文言文词语、翻译能力、愚公精神的现代意义
  • 题目类型:

    文言文阅读-课内
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:文言文阅读-课内
阅读文言文《愚公移山》,完成各题。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾,隐士之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.解释下列加点的字。
(1)杂然相(           )
(2)汝之不(       )
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)惩山北之塞,出入之迂也,
(2)寒暑易节,始一反焉。
3.比较寓言中的愚公事迹,说说你对链接材料里的“当代愚公精神”的理解。为什么我们今天仍然需要愚公精神?

在甘肃考察的习近平总书记,21日来到古浪县八步沙林场,察看林场风貌,听取武威市防沙治沙情况汇报和八步沙林场六老汉三代人治沙造林的感人事迹介绍。习近平强调,我们要实现从富起来到强起来,就要把生态文明建设当作大事来抓,建设美丽中国。要继续发扬六老汉的当代愚公精神,再接再厉,再立新功,久久为功,让绿色的长城坚不可摧。

题目考点:理解文言文词语、翻译能力、愚公精神的现代意义

答案:
{"解释1":"(1)‘许’在这里意思是‘同意’,‘答应’。","解释2":"(2)‘惠’在这里指‘聪明’、‘智慧’。"}, {"翻译1":"惩山北之塞,出入之迂也,意思是:因山北的道路阻塞,进出很不方便,决定采取行动。","翻译2":"寒暑易节,始一反焉,意思是:经历了寒冷和炎热的季节变化后,才做了一次回返。"}, {"理解1":"愚公精神是一种坚持不懈、不怕困难的精神,寓言中的愚公通过不懈努力最终搬走了大山,表达了坚持到底的决心。","理解2":"在现代社会,我们仍然需要愚公精神,因为面对困境和挑战时,只有坚持和努力才能实现目标,尤其是在环境保护、社会建设等方面。"}
解析:
本题考查对文言文字词的理解及句子的翻译能力,同时也考查了学生对愚公精神的思考。通过古文的解读,理解愚公精神对现实的启示,连接到当代的实际情况。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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阅读文言文《愚公移山》,完成各题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且...

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