题目内容
原题:
题型:诗歌阅读
阅读下面这首词，完成问题。
(2)任选角度，赏析“风声一何盛，松枝一何劲”。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性！
(1)下列对于诗歌的理解表述不恰当的一项是（ ）| A．本诗是一首五言古体诗，作者刘桢，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。 |
| B．诗歌首联用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”模拟刺骨的风声，绘影绘声，突出了青松的傲骨。 |
| C．诗歌颈联，以冰霜的严酷衬托“松柏的”端正，写出青松终年不凋的特点。 |
| D．这是一首咏物诗，赞美了松树凌霜傲雪的美好品格，并无其他深刻寓意。 |
题目考点:理解诗歌含义，分析诗歌深层寓意
