中文

位置: 唯久文档> 初中语文> 统编版> 八年级上册

阅读两首词,完成后面题目。如梦令?常记溪亭日暮 李清照(宋) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕...

本网站 发布时间:2026-01-29

基本信息

  • 题目考点:

    通过水鸟惊飞这一意象,展现不同的情感和景象
  • 题目类型:

    诗歌阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:诗歌阅读
阅读两首词,完成后面题目。

如梦令?常记溪亭日暮

李清照(宋)

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

采桑子

欧阳修(宋)

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

两首词的结尾都写了水鸟惊飞,结合内容说说各有什么作用。

题目考点:通过水鸟惊飞这一意象,展现不同的情感和景象

答案:
《如梦令》中的水鸟惊飞表现了词人醉眼朦胧、无心归途的迷离心境,通过“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”这一意象,强化了李清照所描绘的那种迷醉、依依不舍的情感。, 《采桑子》中的水鸟惊飞则呈现了轻松、悠然的湖面景象,水鸟的惊飞与船只的微动相呼应,体现了湖面无风水滑的宁静与和谐美感,同时也暗示了作者游玩中的一丝轻微波动和动感。
解析:
两首词的结尾都有水鸟惊飞的意象,虽然表面相似,但作用各异。《如梦令》中的水鸟惊飞,传达了词人沉醉与迷茫的心境;而《采桑子》中的水鸟惊飞,则更加贴合自然环境的描写,突出一种宁静中的轻微波动,表现出湖光山色中的和谐之美。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


小提示: 若需要下载完整打印文档请 点击免费下载完整pdf文档,可进行打印。
文档图片预览文档图片预览

文档图片预览:

阅读两首词,完成后面题目。如梦令?常记溪亭日暮 李清照(宋) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕...

小提示:上述图片仅展示试题样图,需要清晰无水印的文档,请下载完整文档。
热门文档
最新文档