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阅读选文,回答问题:达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像...

本网站 发布时间:2026-01-22

基本信息

  • 题目考点:

    父亲形象的塑造与教育方式
  • 题目类型:

    整本书阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:整本书阅读
阅读选文,回答问题:

A.达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

B.人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

C.我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

(1)选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情?后来他选择了一条怎样的道路?
(2)古语有云:“养不教父之过。”同样的父教子,选段B和C中,两位父亲的形象有什么不同?

题目考点:父亲形象的塑造与教育方式

答案:
{"question":"(1)选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情?后来他选择了一条怎样的道路?","answer":"保尔所说的‘病情’是指他身患重病,医生认为他已经失去了劳动能力,病情十分严重。尽管如此,保尔仍不放弃,他选择坚强地活下去,决心通过某条道路回到新生活建设的队伍中去,表现了他不屈不挠的精神。"}, {"question":"(2)古语有云:“养不教父之过。”同样的父教子,选段B和C中,两位父亲的形象有什么不同?","answer":"选段B中的父亲形象更加理性、深沉,他通过安慰和鼓励帮助子女正确面对生活中的困境,给出积极的建议,体现出父亲的智慧与情感支持;而选段C中的父亲则表现得更加严肃和严格,他要求孩子背书,强调纪律和责任感,体现了父亲的严厉与教育责任感。"}
解析:
通过对比选段B和C中两位父亲的言行,我们能看到两位父亲在教育子女时所采取的不同方式和态度。选段B中的父亲更注重情感上的关怀和心理上的支持,而选段C中的父亲则侧重于对孩子行为的规范和教育。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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