题目考点：
节奏划分，理解古诗词的音律和停顿
题目类型：
积累运用-选择
题目难度：
适中(0.65)
教材学段：
初中语文
教材版本：
统编版
所属年级：
八年级上册
试题下载格式：
pdf
题目内容
题型:积累运用-选择
对“似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”节奏划分恰当的一项是（ ）
| A．似曾/相识/燕归来，小园/香径/独徘徊
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| B．似曾相识/燕归来，小园香径/独徘徊
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| C．似曾相/识燕归来，小园香/径独徘徊
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| D．似/曾相识燕归来，小/园香径独徘徊
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题目考点:节奏划分，理解古诗词的音律和停顿
解析:
《声声慢·寻寻觅觅》是李清照的词作，原文的节奏划分应根据音律和句子的自然停顿来决定。‘似曾相识燕归来，小园香径独徘徊’在划分时，‘似曾’、‘相识’、‘燕归来’和‘小园’、‘香径’、‘独徘徊’是自然的停顿点，符合节奏的要求，因此选项A最为恰当。
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