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名著阅读(1)邓发?邓发……哦,是的,邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头啊!...

本网站 发布时间:2026-01-27

基本信息

  • 题目考点:

    人物任务与立场对比,人物性格与革命精神
  • 题目类型:

    整本书阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:整本书阅读
名著阅读

(1)邓发?邓发……哦,是的,邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头啊!

邓发泄露了他的身份,快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞,就无法压制他的兴奋;他,这著名的“共匪”,现在是生活在敌人的营幕之中,拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。

(2)不过我急于把它找回来的直觉,是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路,都排列着宪兵和军队,沿路的农民都被从家里赶了出去,有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水,是不可能的,因为那条路接近高度警戒着的飞机场。

委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步,形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通鲜,这生动地表明谁怕百姓,谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切,仍被证明并不充分,因为在保卫他的这一军队内部,也已有他的很多敌人。

(节选自《红星照耀中国》,有删改)

1.选文A中的邓发见“我”的任务是什么?
2.原著具有鲜明的态度,请从选文(1)和选文(2)中各举一例并作简要分析。
3.《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面。请你围绕这两个方面,从A、B两项中任选一人,参照示例,完成对人物的简要介绍,60字左右。
[示例]毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西很随便,有着南方人吃辣的嗜好。
A周恩来                  B.彭德怀

题目考点:人物任务与立场对比,人物性格与革命精神

答案:
邓发的任务是保护毛泽东。, {"1":"选文(1)中,邓发泄露身份的兴奋,反映出他对自己身份的认同和对敌人的嘲弄,体现了他作为革命者的坚定立场。","2":"选文(2)中,蒋委员长到西安的到来,以及为了保护他而进行的军事布置,体现了蒋介石的软弱和对于百姓的不信任,与革命者的信念形成鲜明对比。"}, {"A":"周恩来:周恩来是杰出的政治家,深谙外交与政治策略,富有远见;他性格沉稳、谦逊,对待工作非常细致,生活中也十分节俭。","B":"彭德怀:彭德怀是优秀的军事指挥官,他在战场上勇敢无畏,屡次打破敌军防线;在平日里,他也有着对家人的深厚感情,性格直率豪爽。"}
解析:
1. 邓发的任务是在敌人内部为毛泽东等人提供信息,并保护革命核心人物。
2. 选文反映了作者通过对邓发和蒋委员长行为的对比,揭示了革命者与敌人不同的立场与信念。
3. 题目要求通过具体人物的特征,展现他们的革命精神和作为常人的一面,既突出他们的伟大,又体现出他们的真实生活状态。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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名著阅读(1)邓发?邓发……哦,是的,邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头啊!...

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