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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中八年级上册-《红星照耀中国》试题列表
考点: 反义词对比与历史人物感悟
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
1 . 在“关于长征”的专题探究中,小霞围绕一组反义词分享了自己的探究感悟,请你仿照她的形式,另选一对反义词,分享你的探究感悟。
小霞的探究感悟
一组反义词:大与小
探究感悟:我感受到大英雄的可亲可敬。比如,朱德在长征期间和士兵同甘共苦,他把马借给倦劳的弟兄,自己走很长的路,看起来却一点也不疲倦。
我也感受到小人物的伟大不凡。比如,参加长征的绝大部分人都是普通士兵,但他们凭着坚定的信仰完成了这个奇迹,就连十几岁的红小鬼也志向远大,要替穷人打仗,想要抗日。
考点: 纪实文学的表现手法与阅读感受
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
2 . 有同学在总结阅读感受时说,斯诺的《红星照耀中国》就像一面平面镜,可以让全世界从中看到苏军和红军不再是一个谜。请结合作品内容和文体特色,探究该同学为什么会有这样的感受。
考点: 毛泽东对马克思主义的学习与影响
题型: 整本书阅读 | 难度: 容易
3 . 有三本书特别深地铭刻在毛泽东心中,建立起他对马克思主义的信仰。这三本书是哪三本?
考点: 理解文段背景及人物, 提取书籍信息与作者背景, 书籍推荐与阅读体验
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
4 .

9 . 到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

1.本段文字选自__________,作者是__________(国籍)的著名记者__________(姓名)。
2.选文中A是谁?请填在横线处__________
3.请结合你的阅读体会,给你的同学推荐这一本书。
考点: 新闻标题提炼, 书籍推荐理由表达
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
5 . 第二小组决定以“致敬航天精神”为主题进行活动汇报。请你协助完成任务。

新华社酒泉10月26日电(记者李国利、黄一宸、刘艺)10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。神舟十七号是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第二次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第30次发射任务,也是长征系列运载火箭的第493次飞行。此次发射正值我国首次载人飞行任务成功20周年之际,20年来我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。

1.请你为材料中的新闻拟一则标题。
2.航天员将在太空驻留数月,如果有书籍为伴,将会是一件惬意的事情。请你给航天员们写一段话,从以下三本书中选择一本推荐给他们在太空阅读,并结合书的内容说明推荐理由,注意用语得体。
书目:《红星照耀中国》《长征》《西游记》
考点: 红军的坚定信念和革命精神
题型: 整本书阅读 | 难度: 困难
6 . 斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难,杀出一条血路胜利到达陕北”的原因是什么?
考点: 考查对《红星照耀中国》内容的理解与记忆
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
7 . 在陕北,埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外,还有_______________________等。斯诺描述了他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和少年时代,试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
考点: 外貌描写,人物性格的体现
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
8 . 阅读下列名著选段,完成下列各题。

我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候,毛泽东在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

(1)以上文段选自《____________》,文中的“我”是美国记者____________
(2)请分析选文画线句使用了哪种描写手法?有什么作用?
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