1 . 请阅读下面的材料，完成问题。
【甲】

他让战友们走出以后，才取下了铁锁，放入衣袋，作为一种特殊的纪念品。他相信，这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁，将来会和许多缴获的战利品一样，陈列进革命博物馆里去的。

（选自《红岩》）

【乙】

但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。

1．文中画线词语的词性与“终于”不同的一项是（     ）

A．才

B．马上

C．曾经

D．如何

2．请根据以上语段信息及阅读积累，完成“红星”人物信息表。

“红星”人物	人物评价
【甲】语段中的“他”是①____________	②____________
【乙】语段中的青年军官A是③____________	他是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子

3．鬼谷子说：“人生路从不平坦。”我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪本？请说说你选择这本书的理由。

2 . 阅读名著名篇，完成下面小题。
班级准备举办“信仰的传承”主题阅读活动，要求你来参与。
1．在分享会上，小扬展示了《红星照耀中国》《红岩》中的细节。下列表述中，人物与情节对应不正确的一项是（     ）

A．贺龙（《红星照耀中国》）——他的个人感召力极大，在“哥老会”中的名声遍及中国，多次将哥老会的成员收编进红军。

B．朱德（《红星照耀中国》）——国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。

C．江姐（《红岩》）——在狱中得知丈夫遇害的消息后，她将巨大的悲痛转化为更坚定的斗争意志。

D．小萝卜头（《红岩》）——传递狱中《挺进报》，在各个牢房间传递着中共地下党组织的消息和情报。

2．在“采访手记”环节，小州作为记者，准备采访由一位同学扮演的“华子良”。请你围绕“智慧与信仰”这一主题，结合《红岩》具体内容，帮小州设计两个有逻辑联系的采访问题。
（1）问题一：________________
（2）问题二：________________
3．活动总结时，同学们一致认为，如果“信仰”有颜色，那一定是“红色”。请借助表格，探究《红星照耀中国》和《红岩》中某一“红色”物象的意义。

	红色物象	象征意义
《红星照耀中国》	红军沿大渡河连夜行军时如万箭齐发的火光	象征革命力量的迅猛与不可阻挡，战士们克服艰难险阻、坚定向前的革命气势。
	①___________	②___________
《红岩》	江姐临刑前换上的红色绒线衣	象征革命者面对死亡的超然从容、大无畏精神，为革命前仆后继的决心。
	③_________	④_____________

4．筹备组要准备一张人物海报作为宣传海报，请你选择《红岩》中最能彰显“红岩精神”的人物推荐给他们，并结合小说的具体情节写出推荐理由。

3 . 《红岩》和《红星照耀中国》都是红色文学宝库中的璀璨明珠，具有独特价值。《红星照耀中国》像是一扇窗，让我们得以回望革命星火燎原的源头活水；《红岩》则像一座碑，铭刻着为理想献身的永恒信仰。下面关于两部作品的表述错误的一项是（       ）

A．从视角与身份看，《红星照耀中国》是外国记者的外部观察视角，《红岩》的作者本身就是斗争的参与者和幸存者，是革命亲历者的内部视角。

B．从体裁与目的看，两篇文章都是革命历史小说，前者的核心是揭示真相、解释革命；后者是讴歌英雄，弘扬精神，教育后人。

C．从内容焦点看，《红星照耀中国》聚焦苏区建设、领袖风采、红军面貌；《红岩》聚焦狱中斗争、信仰考验、英勇牺牲。

D．从风格与情感看，《红星照耀中国》的笔法相对冷峻、客观，分析性强；《红岩》情感炽热，充满悲壮感和崇高感，感染力强。

4 . 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（     ）

A．《红岩》中的齐晓轩舍己为人，在越狱战斗中，为掩护其他同志突围，他吸引住敌人的火力，壮烈牺牲。

B．《红星照耀中国》是一部纪实性作品，所有素材都来自埃德加·斯诺对毛泽东的采访，客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况。

C．《红岩》中华子良在狱中一直装疯卖傻，是为了麻痹敌人，更好地为狱中的党组织传递消息。

D．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺所著的一部纪实性作品，曾易名为《西行漫记》。

5 . 从《红星照耀中国》到《红岩》回答了“中国革命何以成功”这一命题。有人说是因为“延安到重庆的坚守”，有人说是“红小鬼到小萝卜头的传承”，还有人说是“从反围剿到反压迫的斗争”，你认为呢？请你选择其中一个观点，结合两本书具体情节，谈谈你的理解。

6 . “坚守”是多部名著的核心精神内核。请从《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《红岩》《红星照耀中国》中任选一位人物，结合具体情节，简要分析他/她在困境中坚守的核心品质（不超过100字）。

7 . 《红星照耀中国》里埃德加·斯诺采访众多红军战士，了解到他们为理想不懈奋斗；《红岩》中众多革命志士在狱中与敌人顽强斗争。请从两部作品中各选一位人物，分析其事迹体现的红色精神。

8 . 名著阅读

同学们八年级所学的《生于忧患，死于安乐》中写道“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

请你从《红岩》《红星照耀中国》《童年》三部名著中，任选一位人物，结合原著内容，说说他们是如何经历“苦其心志”“劳其筋骨”“行拂乱其所为”的（三个角度任选一个），又是如何“动心忍性”/“曾益其所不能”的。
人物：______，角度：______。
具体阐述：______________________________________________________________________________