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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中八年级上册-《红星照耀中国》试题列表
考点: 人物任务与立场对比,人物性格与革命精神
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
1 . 名著阅读

(1)邓发?邓发……哦,是的,邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头啊!

邓发泄露了他的身份,快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞,就无法压制他的兴奋;他,这著名的“共匪”,现在是生活在敌人的营幕之中,拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。

(2)不过我急于把它找回来的直觉,是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路,都排列着宪兵和军队,沿路的农民都被从家里赶了出去,有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水,是不可能的,因为那条路接近高度警戒着的飞机场。

委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步,形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通鲜,这生动地表明谁怕百姓,谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切,仍被证明并不充分,因为在保卫他的这一军队内部,也已有他的很多敌人。

(节选自《红星照耀中国》,有删改)

1.选文A中的邓发见“我”的任务是什么?
2.原著具有鲜明的态度,请从选文(1)和选文(2)中各举一例并作简要分析。
3.《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面。请你围绕这两个方面,从A、B两项中任选一人,参照示例,完成对人物的简要介绍,60字左右。
[示例]毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西很随便,有着南方人吃辣的嗜好。
A周恩来                  B.彭德怀
考点: 考查学生对名著内容的理解与记忆,特别是对书名和作者的掌握。
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
2 . 名著导读

2019年,我们伟大的祖国已经成立了70周年,在这70年中,中国共产党带领全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路,而这一事实在80多年前就已经有人在一本书中预言。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告:_________________。

(1)文中的“他”是指美国记者__________
(2)“一本书”是指《_________》,曾易名为《_________》。
(3)请写出横线处的语句。
考点: 体现红小鬼的精神风貌与人格尊严
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
3 . 班级举办《红星照耀中国》阅读交流会,请用简要的语言写一个关于“红小鬼”的故事来印证下面这句话。
斯诺在《红星照耀中国》中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”
考点: 结合名著人物事迹,阐述伟人精神与启示
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
4 . 古罗马哲学家塞内加说:“从不为艰难岁月哀叹,从不为自己命运悲伤的人,的确是伟人。”下面人物,谁是你心中的伟人,你从他身上得到了什么启示?结合名著内容阐述。
A.江姐《红岩》                 B.毛泽东《红星照耀中国》
C.贝多芬《名人传》          D.保尔《钢铁是怎样炼成的》
考点: 《昆虫记》的基本内容与昆虫描写
题型: 整本书阅读 | 难度: 较难
5 . 名著阅读

身子傲岸地支在四条后腿上,上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪,现在完全张开,呈十字形挺出,露出装点着排排珍珠粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圆点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点,再加上那些象牙质的纤细凸纹,是它战斗时的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶恶可怕,盛气凌人,才展露出来。

以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的:螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物,如果后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。

(1)这段文字出自________国昆虫学家_________的科普巨著________,共_________卷。以上文字是对_______(昆虫名)的描写。作品以人性关照虫性,又以虫性反观__________,全书洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
(2)《昆虫记》是“公认的文学经典”,请结合以上选文加以分析。
(3)简述《红星照耀中国》中的红军精神。(至少写出三点)
考点: 人物描写与历史事件的记忆
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
6 . 某班举行读《红星照耀中国》一书的交流会,请你帮助完成下面的内容。
【辨人物】 “他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”“他”指的是(1)____________(填人名)。
【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,
另一次是(2)______________
考点: 通过斯诺的观察,分析红军团结、民众支持与战斗精神
题型: 整本书阅读 | 难度: 较难
7 .

5 . 我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

1.上面这段文字选自(书名)____________,在这之前,作者见到了(人名)________
2.埃德加·斯诺在此书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。

【材料一】

朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。

【材料二】

“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”

【材料三】

《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

考点: 人物分析与阅读理解
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
8 . 班级开展名著阅读活动,请你填写读书卡片中空缺部分。

阅读策略

内容呈现

阅读记录

关注人物

(他)扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。(《水浒传》)

(他)指的是谁:(1)________
关注情节

桥上一半木板被抽走,三十个勇士冒着弹雨,紧抓铁索一步一步地前进,冒着敌人的火焰冲过余下的桥板。(《红星照耀中国》)

这是对(2)________战役的细节描述。
关注评价 鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有意义,也很有益的书”。 《昆虫记》为何能得到鲁迅高度评价?(3)________
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