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名著阅读。 作品名称 名著片段 《       》 我们到底走到森林的边缘了,这可能是尼摩船长的广大领土中最美...

本网站 发布时间:2026-01-27

基本信息

  • 题目考点:

    名著阅读与科学文学性的理解
  • 题目类型:

    整本书阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:整本书阅读
名著阅读。

作品名称

名著片段

《       

我们到底走到森林的边缘了,这可能是尼摩船长的广大领土中最美好的一处。他把森林看作是他的,他把森林的所有权归他自己,像世界开辟的时候,最初出现的一批人霸占所有权一样。其实,又有谁能够跟他争这海底财产的所有权呢?哪有比他更大胆的开荒者,手拿着斧子,敢来这里砍伐荆棘,开垦田地呢?

《红星照耀中国》

在某种意义上来说,这次②大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶”(其中有些参加了红军),宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人。

《昆虫记》

③它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。

(1)①处应填入的作品名称是《______________》;该书作者是______________
(2)《红星照耀中国》中的②“大规模的转移”是指______________
(3)《昆虫记》既有科学性,又有文学性。请根据选段③,简要分析。

题目考点:名著阅读与科学文学性的理解

答案:
{"book_name":"《海底两万里》","author":"儒勒·凡尔纳"}, 长征, 《昆虫记》通过细致入微的观察,描绘了昆虫的形态特征和色彩变化,这些鲜艳的颜色不仅具有科学价值(用于防御天敌),而且通过对自然现象的艺术化呈现,展现了作者在科学探究中的文学性。文段结合了科学描述与生动的文学语言,使得读者不仅能够了解昆虫的特征,也能感受到大自然的奇妙与美丽。
解析:
本题考察学生对名著的识别能力,以及对文学作品中科学与艺术性结合的理解。在第二部分,涉及《红星照耀中国》中的历史背景,考察学生对历史事件的认知。第三部分要求学生分析文学作品中的科学性与文学性的结合,突出分析作品的语言特色和艺术手法。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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名著阅读。 作品名称 名著片段 《       》 我们到底走到森林的边缘了,这可能是尼摩船长的广大领土中最美...

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