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考点: 理解名词复数形式的用法
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
1 . We can tell her anything because she can keep __________ (秘密) for us.
考点: 理解形容词的用法和汉语提示的对应
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
2 . Brad Pitt’s ________(方形的)face makes him look so cool.
考点: 理解常见短语和语境的联系
题型: 单词拼写-句意 | 难度: 较易
3 . —What time is it, Mum?
—Hurry up, or you'll ________ the train to Nanjing.
考点: 理解鲁迅的作品及其内容, 理解情感的表达和人物性格特点
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
4 .

9 . 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?

上面文字选自鲁迅先生的散文集____________,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的书是《____________》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”__________________的心情。由此可见。儿时的“我”认为父亲____________________________________的人。
考点: 理解句子语境,填入与题意最相关的词
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
5 . Do you think there is life on that p________?
考点: 错别字识别与词语搭配
题型: 积累运用-书写 | 难度: 较易
6 . 找出下列词语中的错别字,并改正过来。
不求胜解   花团锦族   疲卷不堪   浑为一谈   美不甚收
                                                        
考点: 语病的识别与修改
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
7 . 下列句子有语病的一项是(     
A.各级领导干部要切实转变作风,坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴,层层压实责任,形成工作合力。
B.作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道,东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。
C.武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施,同时加强精准扶持,提升地理标志品牌知名度和影响力。
D.诺贝尔奖科技类奖项的评选标准,历经多次变革,有的内容甚至违背了诺贝尔本人。
考点: 动词短语搭配,第三人称单数
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 较易
8 . 当我感到悲伤的时候,周围的每个人都关心我。
Everybody around me ________ ________ me when I am sad.
考点: 新闻评论的核心观点提炼, 引用名言或铭文的作用分析, 用词表达效果分析, 语句转折作用分析
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
整体分析:整体分析:这篇新闻评论以南京大屠杀国家公祭为切入点,通过铭文、国际报道、右翼言行等多维度对比,展现了历史记忆与和平追求的永恒主题。文章结构严谨,以“恐怖之城”到“和平之城”的转变为线索,运用事实论证与情感渲染,既揭露了日本右翼篡改历史的行径,更彰显了中国捍卫和平的坚定立场,具有强烈的现实警示意义。
9 . 阅读《国行公祭,为佑世界和平》,回答下列问题。

国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史,人类的记忆。今天,第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。

《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关设立南京大屠杀纪念日的动议;美国圣迭戈市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将南京大屠杀等词语列入教科书……历史,不可能被忘却!

但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相;在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立慰安妇日的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知。

历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固,越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月,日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格;联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本正视历史,应努力向后代讲述真实的历史。南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

80年,沧海桑田。1937年12月18日,《纽约时报》在一则报道中写道:大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。2017年9月,国际和平城市协会宣布,南京成为国际和平城市。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·阿门特指出,南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型,如今成为国际和平城市后,方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。

恐怖之城和平之城,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。

1.课文是一篇新闻评论,其核心观点是什么?
2.开篇引用四句国家公祭鼎铭文有什么作用?
3.《国行公祭,为佑世界和平》用词准确,针对性强。请分析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立慰安妇日的议案后,属于日本右翼的大阪市市长表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……
(2)联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本正视历史,应努力向后代讲述真实的历史
4.课文第3段中“但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固”这句话有什么作用?请简要分析。
考点: 名词的用法,表示抽象概念
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 较易
10 . Their ________ (友谊) has been kept for a long time.
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