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考点: 动词的选择与句子语境的匹配
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
1 . I plant a tree on my birthday, and I feel great to watch the tree ________ with me.
A.play B.talk C.help D.grow
考点: 等式的定义与表示方法
题型: 填空题 | 难度: 容易
2 . 用等号表示_____的式子,叫等式.通常用_____表示一般的等式.
考点: 理解文章主旨和情感, 分析人物情感变化, 结合生活体验,表达情感
题型: 现代文阅读 | 难度: 较难
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

背影(节选)

朱自清

我说道:“爸爸,你走吧”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左徽倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了,过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

1.用一句话概括《背影》写了一件什么事?
2.作者望着父亲离去时的背影,心中交织着哪些情感?
3.在生活中,什么样的背影最让你感动?(不少于50字)
考点: 一般疑问句的构成
题型: 完成句子-改写句子 | 难度: 容易
4 . A chef prepares delicious meals by cutting, cooking and seasoning. (改为一般疑问句)
________ a chef ________ delicious meals by cutting, cooking and seasoning?
考点: 介词‘during’的正确使用
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
5 . We went to many places ________(在……期间)the summer holidays.
考点: 文言文翻译理解, 从故事中提取道理, 君子之道与道德观
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 较易
6 . 课内文言文阅读

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

1.把下面文言句子翻译为现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)不义而富且贵,于我如浮云。
2.“三人行,必有我师焉”这则故事告诉了我们什么道理?请简要回答。
考点: 字形与字音辨析, 形近字的区分, 常见多音字的辨别
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
7 . 读准字音,辨清字形。
( )
( )
( )
( )
抵lài( )
lǎn( )
杀lù( )
( )力同心
cuàn( )
编zuǎn( )
国shāng( )
shāng( )
shì( )
真zhì( )
diān( )
diān( )
振聋发kuì( )
功亏一kuì( )
羽yì( )
希jì( )
考点: 词汇与代词的正确用法, 数量词的表达方式, 形容词比较级和原级的区分
题型: 翻译-词汇汉译英 | 难度: 较易
8 .
1. _________ pron. 任何人→同义词是_________
2. _________adj.&pron. 不多;很少→几个_________
3. _________adj.,adj.&pron. 最多;大多数→比较级是________→原级是____________
考点: 情态动词的时态和用法
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
9 . When I lived at home, I __________ watch TV whenever I wanted to.
A.may B.could C.must D.should
考点: 表达个人观点,叙述生活习惯,提升书面表达能力
题型: 书面表达-材料作文 | 难度: 适中
10 .

2 . 不同的学生对做家务持有不同的观点。你的观点是什么?请以“Doing chores”为题,根据以下要求与提示,用英语写一篇短文,谈谈你对做家务的看法以及你的做法。

要求:
1. 短文中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息,否则不予评分;
2. 不少于80词。
提示:
1. Do you like doing chores?
2. What chores do you usually do?
3. How often do you usually do chores?
4. What do you think of doing chores? Or what benefits (益处) has doing chores brought you?

Doing Chores

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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