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考点: 新闻标题的准确概括, 对施救过程中拍视频行为的分析, 采访问题的设计
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
1 . 阅读下面这则消息,回答问题。

2022年11月30日14时许,在上海市浦东新区云山路上,上班途中的毕坤看到有老人趴倒在地,身体打颤抽动,一直喊救命。周围有路人径直走过,十米之外的公交站也有人在探头张望,但均无人施救。一番犹豫后,毕坤决定上前将老人扶起,但在扶起的同时,毕坤也请路人帮忙拍下视频,“当作证据,担心有被讹的风险。”视频在网上发布后引发讨论。部分网友在称赞毕坤好心的同时,也有网友围绕“该不该扶”“该不该拍视频”发表观点。

(1)请给上面这则消息拟一个恰当的标题。(不超过20字)
(2)在“毕坤该不该拍视频”的话题上,小语和小文产生了争论。如果你参与评论,请说出你的观点和主要理由。
观点:______________
主要理由:__________________
(3)作为校报小记者,你打算电话采访当事人毕坤,请根据消息提供的情况,设计两个有价值的问题。
考点: 日常英语问候的常见回应
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
2 . —Nice to meet you.   
—________.
A.Fine, thanks B.How do you do C.Nice to meet you, too D.Good morning
考点: 课文内容的准确理解与记忆
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
3 . 下列对课文理解不正确的一项是(     
A.《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈。在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
B.《诫子书》是三国时期吴国政治家诸葛亮写给自己儿子诸葛瞻的一封家书。殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
C.《狼》的作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出的文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。
D.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。
考点: 日常英语问候的回应
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
4 . — Have a good day!
— ________.
A.Thanks! You too B.I’m OK
C.You’re welcome D.Oh, I see
考点: 时态的选择与应用
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
5 . Peter usually ________ basketball after school, but this afternoon he ________ because it was rainy.
A.play; doesn’t B.play; didn’t
C.plays; doesn’t D.plays; didn’t
考点: 名词的复数形式
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 较易
6 . Three ________ (German) visited the factory this afternoon.
考点: 谦辞和敬辞的正确使用, 友谊的核心要素
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
古人告诫我们:“匹夫不可以不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
1.【任务一】小文拟写了一份邀请函,邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小文拟写邀请函的正文,其中谦辞和敬辞使用正确的一项是(       

为引导我们班同学积极参与有朋自远方来主题学习活动,贵班将于11月11日(周二)下午3点至5点在教学楼116室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相,充分展示自我。诚邀您莅临现场,并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。

A.贵班 B.莅临 C.拙见 D.拜读
2.【任务二】同学围绕“交友之道”积极发言。请你在小惠的发言后,从另一个角度发表自己对友谊的看法。
小惠:交友需要坦诚相待。在交友的过程中,只有多一些信任与沟通,友谊才能长远。
我:                                     
考点: 形容词的适当形式
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
8 . It seems ________ (possible) for everyone to make their dreams come true, but hard work really counts.
考点: 动词拼写及句型应用
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 容易
9 . How do you ________ (拼写) your name in English?
考点: 单词拼写及音标辨认
题型: 单词拼写-句意及音标 | 难度: 较易
10 . What a ________ [?d?fr?nt] a day makes!
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