阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静...答案解析

原题:

题型:文言文阅读-对比

阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——诸葛亮《诫子书》

【乙】人在年少，神情未定，所与款狎^①，熏渍陶染^②，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能^③，较明易习者也？是以，与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰：“勿友不如己者。”颜闵^④之徒何可世得但优于我便足贵之。

——颜之推《颜氏家训》

【注释】①款狎：亲近，亲昵。②熏渍陶染：熏炙、渐渍、陶冶、濡染。③操履：操守德行。艺能：技艺才能。④颜、闵：指颜回和闵损。他们都是孔子学生中的杰出人物。
1．解释下列加点词。
（1）非宁静无以致远(      )
（2）淫慢则不能励精(      )
（3）自然似之(      )
（4）勿友不如已者(      )
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非学无以广才。
（2）君子必慎交游焉。
3．对文中画线句断句正确的一项是（   ）

A．颜闵之/徒何可世/得但优于/我便足贵之。	B．颜闵之徒/何可世得/但优于我/便足贵之。
C．颜闵之/徒何可世/得但优于我/便足贵之。	D．颜闵之徒/何可世/得但优于/我便足贵之。

4．甲乙两文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。甲文诸葛亮诫子的中心内容是：______；乙文颜氏训儿的中心内容是：______。

题目考点:文言实词理解；句子翻译；文意断句；对比中心思想

答案:

{"1-1":"达到","1-2":"振奋","1-3":"像，相似","1-4":"结交"}, {"2-1":"不学习就无法增长才干。","2-2":"君子一定要谨慎地选择交往的朋友。"}, {"3":"B"}, {"4":["修身养德、立志勤学","慎重交友，重视环境影响"]}

解析:

（1）“致”在这里是“达到”的意思。
（2）“励”是振奋、鼓舞的意思。
（3）“似”意为“像、相似”。
（4）“友”作动词，意思是“结交”。, （1）句中“非……无以……”是固定句式，表示“不……就不能……”。
（2）“慎”是谨慎，“交游”指交往朋友，整体强调交友要谨慎。, “颜闵之徒”是一个整体作主语，“何可世得”作谓语，“但优于我便足贵之”表达作者的观点，因此应在这些成分之间断句。, 甲文通过强调静、俭、学、志，告诫子孙要修身养德、勤奋学习；乙文通过比喻和引用孔子的话，强调环境和朋友对人的影响，告诫子孙要慎重交友。

议论说理类诸葛亮(181-234)

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