1 . Amy’s brother is _____ (little) than 6 years old, but he is good at drawing.

2 . 下列说法正确的是（       ）

A．在有理数的减法中，被减数一定要大于减数	B．两个负数的差一定是负数
C．正数减去负数的差一定是正数	D．0减去正数的差为正数

3 . To dance in the show is ________ (不可能的) for me.

4 . 下列字母中不是轴对称图形的是（　　）

A．H

B．E

C．L

D．O

5 . 阅读下面的古诗文，完成下面小题。

材料一：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《班也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）

材料二：

君子之学必好问。问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或^①不达^②于事，识大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉^③？

【注】：①或：有时②达：付诸③其是决焉：怎么解决问题呢？奚，何，第么，决，解决。焉，代词，指代上述的“理”和“识”。
1．下列句子中加点的词解释错误的一项是（　　）

A．择其善者而从之（跟从，学习）	B．学而不思则罔（却，表转折）
C．非问无以广识（宽广）	D．舍问，其奚决焉（舍弃）

2．文中划横线句子断句正确的一项是（　　）

A．问与学相辅/而行者也非学/无以致疑/非问/无以广识。

B．问与学/相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。

C．问与学相辅/而行者也非/学无以致疑非/问无以广识。

D．问/与学相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。

3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①温故而知新，可以为师矣。
②好学而不勤问，非真能好学者也。
4．恰当的学习方法能提高学习效率。你从以上材料中归纳出了哪些学习态度或学习方法？（至少写出三种）请结合自己的学习实际，具体谈谈其中一种学习态度或者学习方法。

6 . When you’re learning a new language, you can’t be afraid to __________________, otherwise, you won’t get very far. (出错)

7 . Peter lives in Singapore and he ________ (说；讲) English and Chinese.

8 . 现代文阅读
阅读《济南的冬天》选段，完成小题。

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1．本段写济南的冬天的水有什么特点？请各举一例。
2．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（                  ）
（2）整个的是块空灵的蓝水晶。（               ）
3．用“这就是冬天的济南”作结，有什么好处。（至少写出两点）

9 . 我想要成为一名医生，因为我希望帮助人们。
I ________ ________ ________ a doctor because I hope to help people.

10 .

7 . 国行公祭，为佑世界和平

钟声

①“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。1937年的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屋杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。

②“别让南京消失在人们的记忆中”，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣迭戈市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实；加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人；在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史，不可能被忘却！

③但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆握放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，属于日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没人类的良知。

④历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月，日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格；联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

⑤80年，沧海桑田。1937年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道：“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”2017年9月，国际和平城市协会宣布，南京成为“国际和平城市”。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·阿门特指出，南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，如今成为国际和平城市后，方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。

⑥从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家，矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。

日军罪行可谓罄竹难书，面对南京大屠杀这段历史，我国举行公祭，其目的是什么呢？请结合第①段的内容进行阐述。