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阅读下面的古诗文,完成下面小题。材料一:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,...

本网站 发布时间:2026-01-30

基本信息

  • 题目考点:

    文言文基础知识运用, 文言句子的断句与理解, 学习态度和方法的总结
  • 题目类型:

    文言文阅读-对比
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:文言文阅读-对比
阅读下面的古诗文,完成下面小题。

材料一:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《班也》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《述而》)

材料二:

君子之学必好问。问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉

【注】:①或:有时②达:付诸③其是决焉:怎么解决问题呢?奚,何,第么,决,解决。焉,代词,指代上述的“理”和“识”。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(  )
A.择其善者而之(跟从,学习) B.学不思则罔(却,表转折)
C.非问无以广识(宽广) D.问,其奚决焉(舍弃)
2.文中划横线句子断句正确的一项是(  )
A.问与学相辅/而行者也非学/无以致疑/非问/无以广识。
B.问与学/相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。
C.问与学相辅/而行者也非/学无以致疑非/问无以广识。
D.问/与学相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①温故而知新,可以为师矣。
②好学而不勤问,非真能好学者也。
4.恰当的学习方法能提高学习效率。你从以上材料中归纳出了哪些学习态度或学习方法?(至少写出三种)请结合自己的学习实际,具体谈谈其中一种学习态度或者学习方法。

题目考点:文言文基础知识运用, 文言句子的断句与理解, 学习态度和方法的总结

答案:
D, B, ①通过温习过去的知识,能够获得新的认识,这样的人可以成为老师。②如果喜欢学习却不勤奋提问,就不是真正喜欢学习的人。
解析:
第1题中加点的词解释错误的是D选项中的‘舍’,‘舍’的意思是‘放弃’,但在文中意思应为‘抛弃’,所以该项是错误的。, 第2题中正确的断句应该是B选项,‘问与学相辅而行者也’与‘非学无以致疑’、‘非问无以广识’等句子的结构应该清晰地分开,B选项的断句最符合文意。, 第3题现代汉语翻译:①通过温习过去的知识,能够获得新的认识,这样的人可以成为老师。②如果喜欢学习却不勤奋提问,就不是真正喜欢学习的人。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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阅读下面的古诗文,完成下面小题。材料一:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,...

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