1 . 请阅读下列语段，运用积累的知识，完成小题。
语段一：

通xiāo受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步，向前移动；鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。人们屏（     ）住呼吸，仇恨的烈火在心中燃烧，眼里噙着的泪水和江姐的鲜血一起往下滴……一阵高昂雄壮的歌声，从楼八室铁门边最先响起。江姐在歌声中渐渐苏醒了。

——《红岩》节选

语段二：

你以为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！ 我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟mù，站在上帝的脚下，我们是平等的。 因为我们是平等的！     

——《简·爱》节选

语段三：

霜风呼呼的吹着/月光明明的照着/我和一株顶高的树并排立着/却没有靠着。

——沈尹默《月夜》

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
通xiāo(     )        屏(     )住            坟mù(     )
(2)语段二中划横线的语句用了_______的修辞手法。
(3)对简·爱来说，下列哪个人物像《月夜》中那棵“顶高的树”？请你选出恰当的一项（      ）

A．里德太太

B．罗切斯特

C．英格拉姆小姐

D．海伦

(4)选段中的江姐和简·爱是选择了“立着”还是“靠着”？请你结合整本书内容简要分析。

2 . 阅读下面语段，回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群接队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辩子，盘得平的，除下帽来，油光可（jiàn），宛如小姑娘的发一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

(1)给文中的加点字注音或根据拼音写汉字。
绯红(     )     油光可（jiàn）(     )
(2)文中有一个书写错误的词是___________，正确的写法是______，
(3)语段中划线句子使用的修辞方法是_____。
(4)“实在标致极了”一句中“标致”一词的意思是______，这里运用了________的修辞方法。表达了作者__________的思想感情。

3 . 下列句子没有运用修辞手法的一项是（       ）

A．地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。

B．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

C．它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。

D．这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

4 . 阅读下面文字，完成下面小题

东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，（     ）花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发jì一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

1．给加点的字注音并根据拼音写出相应汉字。
（1）耸(       )起                  （2）发jì(       )
2．阅读上面文字，给括号内填入关联词语，恰当的一项是（     ）

A．虽然

B．但

C．由于

D．所以

3．文中画波浪线句子运用了______、______两种修辞手法。
4．文段中“油光可鉴”中“鉴”的意思是______，“实在标致极了”中“标致”的意思是__________________。

5 . 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”的语文活动。
活动一：见字如面——书信中家国情怀

①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。

②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。

③恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！

(1)一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（       ）

A．第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。

B．第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。

C．第③段中画线的两个句子分别是心理描写和动作描写。

D．选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。

活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往

（三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。）

A（喜悦）哟，多好看的小虫！

刘思扬（伸手捉住一只。怜惜地望着A，将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。）

A（惊喜）（打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。）

A（沉思状）（再次打开火柴盒，放飞小虫。）

A（高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。

A（微笑）解放了，我们也坐飞机回去！

（刘思扬点头，神情庄重。）

(2)以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧中的A指_____________（人名），这个情节出自经典名著《_____________》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。
活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方

山高路远

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越还是宁静

我祈求只要不是平淡

如果远方呼喊我我就走向远方

如果大山召唤我我就走向大山

双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

(3)三班同学朗读了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有_____________的精神。