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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中八年级上册-欧阳修(1007-1072)试题列表
考点: 意境描写;动态表现
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
1 . 阅读下面这首词,完成各题。

采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

1.展开想象,用自己的话描绘下阕呈现的画面。
2.简要分析词下阕运用的表达技巧。
考点: 表达对自然景色的热爱
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
2 . 阅读下文,回答问题。

采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

这首词表达了作者怎样的思想感情?
考点: 细致的景物描写和意境分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
3 . 阅读下面这首词,完成下面小题

采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

1.下面对这首词的理解和分析,不正确的一项是(       
A.第一句总领全篇,直抒赞美之情。
B.“西湖好”是一篇之眼,“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出。
C.词的上阕从嗅觉和听觉两方面描写了轻舟、绿水、芳草、长堤、乐声、歌声等意象,描绘了西湖清丽、恬静、淡远的秋景。
D.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,清新可喜。
2.词的下阕主要运用了哪种表现手法描写西湖美景?抒发了诗人的什么感情?
考点: 文学创作-景物描写与语言表达
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
4 . 西湖之美,历来为文人墨客描绘。苏轼写杭州西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”既写晴和之景,又写雨天之韵;而欧阳修写颍州西湖:“绿水逶迤,芳草长堤,沙禽掠岸”,也是动静相映,如梦如幻。请结合欧阳修的《采桑子》原词,用唯美的语言描绘一幅画面,体现颍州西湖的美好。
 
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