中文

当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中七年级上册-文言文断句试题列表
考点: 文言句子翻译, 理解文言实词和句式, 抓住主谓宾结构, 通顺表达原文意思
题型: 文言文阅读-文言非选择小题 | 难度: 适中
1 . 翻译(1)(2)两题,用“\”符号将第(3)题在标点符号处标记。
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(3)一 箪 食 一 瓢 饮 在 陋 巷 人 不 堪 其 忧 回 也 不 改 其 乐。
考点: 古文停顿的正确划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
2 . 下列语句停顿划分正确的一项是(       
A.陈太丘/与友期/行 B.元方时/年七岁
C.君与家君/期日中 D.元方入/门不顾
考点: 文言文节奏与理解, 文言词语解释, 现代汉语翻译, ‘志’与‘学’的关系
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 容易
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.下列句子的节奏划分不正确的一项是(  )
A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。
C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。
D.遂成/枯落,多不/接世,悲守/穷庐,将复/何及!
2.解释下面句中加点的词语。
(1)非学无以广(     )
(2)淫则不能励精(     )
(3)躁则不能治性(     )
(4)年与时(     )
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.勾画出文中提到“志”的语句,联系上下文,说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
考点: 古诗的节奏划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
4 . 下列句子节奏划分正确的一项是(  )
A.撒盐∕空中差∕可拟
B.白雪∕纷纷何∕所似
C.未若∕柳絮∕因风起
D.过∕中不至,太丘∕舍去
考点: 朗读停顿位置的正确与否
题型: 文言文阅读 | 难度: 适中
5 . 下列语句朗读停顿不正确的一项是(  )
A.待君/久不至
B.元方/入门/不顾
C.左将军王凝/之妻也
D.过中/不至,太丘/舍去
考点: 朗读节奏的正确划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
6 . 下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是(     
A.学/而时习之,不亦/说乎?
B.与朋友交/而不信乎?传/不习乎?
C.人不堪/其忧,回也/不改其乐。
D.三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。
考点: 文言词义;句子断句;文言翻译;态度理解
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 适中
7 . 阅读下面两则文言文,完成后面小题

(一)咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《世说新语·言语》

(二)屋下架屋

庾仲初作《扬都赋》成,以呈瘐亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》。于此人人竞写,都下纸为之贵。谢大傅云:“不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭。

《世说新语·文学》

①屋下架屋:原意是指在屋子底下再建屋子。比喻结构、内容重复。②庾仲初:人名。③名价:评价。④三《二京》,四《三都》:说这篇赋可以同《二京赋》并列为第二,同《三都赋〉并列而成第三。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)与儿女讲论文义(      )
(2)俄而雪(      )
(3)公欣然(      )
(4)庚仲初作《扬都赋》(      )
2.用“/”给文中画线的句子断句,限断三处。
不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭
3.翻译下面句子。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)于此人人竞写,都下纸为之贵。
4.谢太傅对“屋下架屋”持什么态度?
考点: 朗读节奏的正确划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
8 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     
A.谢太傅∕寒雪日∕内集
B.撒盐∕空中∕差可拟
C.陈太丘∕与友期行
D.待君∕久不至,已去
最新合集
热门文档 更多+