西师大版一年级下册数学1.7《买文具》教学设计

课题名：西师大版数学一年级下册《20以内的退位减法一买文具》教学设计。
知识内容分析：‘买文具’是20以内退位减法的实际应用拓展，通过购物情境，将减法与生活紧密结合，帮助学生理解退位减法。
学情分析：学生已初步掌握20以内退位减法，但在将数学与生活情境联系上仍有难度。
学习目标：学生能够运用退位减法解决实际问题，如计算购买文具后剩余的钱数，比较文具价格差异。
教学方法：采用情境教学法、小组合作学习法等多种方法，帮助学生理解复杂的数量关系并运用数学知识。
教学准备：教师准备多媒体课件，学生准备练习本、铅笔等。
教学过程：
1. 创设情境，导入新课。通过播放文具店视频，引发学生讨论与问题提问。
2. 探究新知。通过简单购买和多次购买的情境，引导学生计算剩余的钱数，帮助学生理解并运用退位减法解决实际问题。

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