期末学情评估(含答案)统编版八年级语文上册

期末学情评估亲爱的同学，展卷安！让我们一起开启美好的语文之旅。
一、古典之美(27分)
(一)1．小华想用诗文名句丰富“笔下的文化遗产”展板内容，请你帮他补写下面表格中空缺的诗文原句。（10分）
文学作品中的诗情，南渡逃亡时，李清照借大鹏高飞的形象，以“勃凌云志，风休住，蓬舟吹取三山去”，抒发中原沦丧后的悲壮情感。朱敦儒以“中原乱，几时收？”传达出无限的悲慨。安史之乱中，杜甫见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，以诗抒发爱国情怀。敌军列阵前，李贺用燕昭王黄金台上的典故，表忠君心。抗日战争时期，茅盾以白杨树“宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，气吞万里如火”，赞中华民族的坚韧与奋进。
2．请赏读下面这幅书法作品，选用合适的词语填入“诗句批注”的空缺处。（2分）
诗句批注：诗人以“都董长大归征属单夜副镇雁国车在连客承入主欲燕候日煌胡溪居门然骑团直天塞延遗5964”自比，既言事，又写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受，凄凉中蕴含悲壮。
(二)班级开展“览怡人之景·品先贤心境”的文言文探究活动，请阅读选文并完成第3至7题。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）
3．词语里有乾坤。请解释下面句中的加点词。（2分）(1)五色交晖 (2)念无与为乐
4.句中有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。（3分）(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。翻译：太阳快要落山了，(2)庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。翻译：

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