知识与技能:1)通过观测及讨论,能说出星星的运动特点;2)学会辨别恒星和行星;3)学会借助星图辨认出有名的星座和亮星;4)了解天文台与天文望远镜。
情感、态度与价值观:通过观天认星,培养学生学习天文知识的情趣和探究意识;激励学生好好学习,积极探索;通过活动促进学生相互交流,锻炼学生的表达能力。
教学重点:星空的变化特点;借助星图辨认着名的星座和亮星。
教学难点:星空的变化规律与空间想象。
教学过程:
(一)、创设情境,引入新课:雨后的彩虹,外星人,飞蝶,航天飞机,宇宙飞船,神舟五号,漫步者,每当我们想起这些词,不禁会注意起我们头顶无边无际的天空。在美丽的夜晚,群星璀璨,更是令人浮想联翩,虽然太空离我们很遥远,我们也很少在意它,可是它又与我们人类的生活息息相关,人类探索太空的步伐也从未停止过。
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