文章内容
常用的长度单位有厘米和米。量比较短的物体，可以用厘米作单位；量比较长的物体，通常用米作单位。测量物体长度时，一般把尺子的刻度对准物体的左端，再看右端对应的刻度，就是物体的长度。1米=100厘米。拉紧的一段线，可以看作一条线段。线段有两个端点，可以量出长度。画线段时，例如画一条4厘米长的线段，一般应从尺的刻度开始画起，画到相应的厘米数，别忘画上端点并标上长度。图钉的长大约1厘米；食指的宽大约1厘米；田字格的宽大约1厘米。课桌宽60厘米，跳绳长2米，房间高约3米，麻雀的脚印长约1厘米，旗杆高13米，小明身高约1米25，黑板长约4米，数学书长约26厘米，教室门高约2米，篮球场长约28米，大树高约6米，也可以说是125厘米。
100以内的加法和减法（二）
用竖式计算（笔算）时应注意：同类位对齐，从个位算起；个位相加满十向十位进1，个位不够减时从十位退1。连加、连减和加减混合运算顺序是从左往右依次计算，有小括号要先算小括号里面的。解决问题时：求多的用加法，求少的用减法。连续两问的问题按顺序依次解决。
角的初步认识
一个角有一个顶点，两条边。比较角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。画角时，从一个点起，用尺子向不同方向画成一个角。直角：要判断一个角是否是直角，可以用笔直的线辅助画，所有直角都一样大。
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