1.用心体会:填空。
A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甬想有鱼咬钩了。
C.猫的性格实在有些古怪。上面的“”三个词含贬义,可是在这三句话中,却表达了作者对所描写对象的“反语”。
2.学以致用:把下列句子补充完整,使句子表达相反的意思。
(1) 你吃得真快呀!
(②) 妹妹的胆子真大呀。
二、识字加油站。
加偏旁变新字再组词。
干:()()()()
甫:()()()
奂:()
肖:()
三、词句段运用。
1.连线。
千里马 — 老黄牛
百灵鸟 — 领头羊
小蜜蜂 — 纸老虎
变色龙 — 铁公鸡
应声虫 — 哈巴狗
老实、勤劳工作的人 — 有才干的人
歌声动听的人 — 勤劳的人
领军人物 — 一毛不拔的人
外强中干的人 — 善于变化和伪装的人
随声附和的人 — 顺从的奴才
2.像这样含有动物名称的三字词语我还知道地头蛇等。其中“地头蛇”指的是在某个领域中非常有权势或能力的人。
3.给下列句子加上标点符号。
(1) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(2) 什么东西响了一声后,它立刻警戒起来,看看前方,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(3) 后来我看到鹅,果然能看守门户,厉声叫器。
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