教学目标：1.有感情地朗读这首诗。《白桦》教学设计 2.感受诗歌的意境美，体会诗人的情感，3.了解现代诗的特点。引导学生通过阅读，比较现代诗和古诗的不同。 4.通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力教学重点：感受诗歌的意境美，及诗人的情感教学难点：比较现代诗和古诗的异同；了解现代诗的特点教学准备：课前搜集现代

基础积累大巩固一、看拼音写汉字wei jie （rui li（二、词语巧搭配。暖和的真实的 一块三、按要求写句子)hé tan（闪烁的 一扇一条3天窗课后作业shan shuo1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句) 奇幻的一道一顶2.我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁

基础积累大巩固5琥珀课后作业一、熟读课文，用“V”画出文中加点字的正确读音，1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zizhi）的香味。2.它们前俯（fufu）后仰地挣扎了一番，终于不动了。3.有两只小虫被埋（maiman）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。二、辨字组词。 详（祥（三、词语搭配（）地照着

基础积累大巩固一、辨字组词。蹈（稻（ 练（炼（二、写出下列词语的近义词， 叉（又（交叉（）：节拍（）整齐（）飘动（） 重叠（）指挥（）集中（）出奇（）三、按要求改写句子。 ）1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。10绿 课后作业按（案（(缩句)2.所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句）阅读能力大

1．第一课2．第二课3.第三课4.第四课， 5．第五课，6.第六课7．第七课，第八课， 8.9．第九课．10.第十课.11.第十一课12.第十二课 13.第十三课14.第十四课15.第十五课16.第十六课 17.第十七课18.第十八课统编版语文四年级下册第二单元目录 2334568910101112

基础积累大巩固辨字组词。役（没（三、 （（三、））屡（缕（））在括号里填上恰当的词。 )地射击)地说选词填空。战役战斗（（ 24摧（催（)地注视)地牺牲1：黄继光在上甘岭（）中光荣牺牲。2．黄继光所在的营已经持续（）了四天四夜。持续继续 3．黄继光不顾伤口的疼痛（）向前爬。4．高温天气已经（）好几天

语文园地四、交流平台1．用心体会：填空。 A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甬想有鱼咬钩了。 C．猫的性格实在有些古怪。上面的“”三个词含贬义，可是在这三句话中，却之情，我们可以称之为 表达了作者对所描写对象的“反语”。 2．学以致用：把下列

教学环节教学目标教学重难点（一）知识与技能目标 3天窗内容学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，掌握“慰籍、蝙蝠、霸气十足”等生字词。 理解课文内容，体会天窗在不同天气下给孩子们带来的乐趣和慰籍。学习作者从不同角度描写天窗的方法，如通过描写孩子的心理活动等。（二）过程与方法目标 通过反复朗读课文，感

一、字词归类1字(1)易读错音无赖（laiv nai)朴素（pu和谐（xie)卜课（buybu)jié)bo) (2)易写错字第一单元知识点装饰独特慰籍 稀疏（shuy倘若（tangy慰籍(jiev绮丽（qi) 茅，不要少写最后一笔撒。倘：左边是“个”，不要写成“个”。凤，被包部分是“又”，不是“义

小学四年级下册语文部编版知识点汇总第一单元　 字词盘点1.难读的字。绮（qi）：绮丽的“绮”，容易误读为yi。应和（hé）：“和”在这里是多音字，读he，有回应、附和的意思。。卜（bu）落：“卜”在此处读bu，“卜落”有猜测、估计的含义。。慰藉（jié）：“藉”是多音字，读jié，“慰藉”意为安慰。

一、字词部分。1．生字。四年级语文知识点归纳 一四年级的生字可不少呢。有好多容易写错的字，就像“鼎”这个字，笔画超多，写的时候得小心那四条腿别长短不一。还有“蒙”字，它有好几个读音，在“蒙古”里读“méng”，在“蒙骗”里读“méng”，在“启蒙”里读“méng”，就像-个百变精灵。 一形声字也很有

【知识点】赏析反问和设问的修辞手法 语文用疑问的句式，表达肯定的观点。1.反问句：月 例：难道李子不见了吗？赏析反问句的答题方法 运用反问的修辞手法，强调的心情。（把反问句改成陈述句），突出XX2.设问句故意先提出问题，明知故问，自问自答例：他最后是不是得到了工作？他当然得到了工作赏析设问句的答题方

1.字、字词盘点(1)难读的字虑(1i)折(shé) 啼（ti）侍（shi）屏（bing）侮（wu）嚣（xido） 窥（kui）(2)难写的字第四单元小结蹭（céng） 啄（zhuo）吠（féi）稿（gdo）奢（shé） 贪：上面是“今”，不要加点，写成“令”绩：右下部是“贝”，不要写成“月”。侍：

四年级下册语文期未复习必考知识点，（1-8单元全册，十大高频考点归纳）一、课文背诵默写　 一）把下列古诗词补充完整1.《四时田园杂兴·其二十五》：梅子金黄杏子肥、麦花雪白菜花稀。日长禽落无人过，惟有蜻蜓蝶飞。2.《宿新市徐公店》：禽落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 3.《

四年级下册语文必背知识点汇总，【考试常考必考重点内容要求掌握】第一单元：田园生活　 1．《四时田园杂兴》作者是宋代的范成大，这首诗运用以动衬静的方法，描写了江南初夏(时间)的自然景色。这是一首乡村美景的古诗这首诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点：有花有果，有色有形，同时