小学三年级下册语文苏教版知识点汇总一、字词积累 （一）易错字词1．《长城和运河》：驾驶、曲折、蛇蜓、谱写、不朽、篇章、创造、民族、绸带、连绵起伏、奇异景象、万里长城、诗篇。“蜿蜓”的“蜓”右边是“延”，不要写成“廷”；“谱”是言字旁。2．《美丽的南沙群岛》：辽阔、岛屿、星罗棋布、宝库、资源、不仅、

苏教版三年级下册语文第二单元试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了苏教版三年级下册语文第二单元试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！苏教版三年级下册语文第二单元试题班级：姓名：得分： 智慧树乐园智慧树下智慧果，智慧树下你和我。智慧树下做游戏，欢乐多又多。让们一起来到智慧树乐园逛

苏教版三年级下册语文第六单元试卷【编者按】为了丰富教师的生活，小学频道搜集整理了苏教版三年级下册语文第六单元试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助！苏教版三年级下册语文第六单元试卷19.狼和鹿 第一部分基础知识一、抄写词语捕杀葱绿特意消退 提防传染居然血泊二、多音字组词di dao bó )

第一单元　可爱的生灵原创作者李想在我们生活的这个世界里，处处都藏着奇妙的景象。春天，嫩绿的新芽破土而出，五彩的花朵竞相绽放；夏天，蝉在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩起舞；秋天，金黄的落叶随风飘落，勤劳的蚂蚁忙着储备食物；冬天，雪花纷纷扬扬，小昆虫们也在寻找温暖的藏身之处。这些身边的景象里，藏着数不清

统编版三下大单元教学第三单元教学计划原创作者李想 一、单元内容总述1.本单元主题：本单元以“中华优秀传统文化”为主题，编排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文，这些课文从不同侧面展现了中华优秀传统文化的魅力。 2.本单元目标：字词句：能够正确认读、书写本单元的生字新词，理

统编版三下大单元教学第三单元教学计划原创作者李想 一、单元内容总述1.本单元主题：本单元以“中华优秀传统文化”为主题，编排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文，这些课文从不同侧面展现了中华优秀传统文化的魅力。 2.本单元目标：字词句：能够正确认读、书写本单元的生字新词，理

【轻轻告诉你】看，花儿在悄悄绽放。 听，蜜蜂在窃窃私语·丰富多彩的大自然， 有看不完的新鲜事，有探究不尽的奥秘。 留心观察，你一定会有新的发现。任务 打开问题之门的金钥匙触摸大自然的新脉动 写下我的实验报告第四单元科学地实验与表达 要求1.认识8个生字，会写12个字。2.学会观察大自然，能够从自然现

统编版语文三年级下册第四单元新教案一、教学目标 1．知识与技能：（1）正确读写本课的生字、新词，理解词语的意思。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。（3）学会带着问题默读，边读边思考。2．过程与方法： （1）通过多种阅读形式，理解课文内容，体会作者的思想感情。（2）学会用较快的速度

语文园地三，分层作业作业内容学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，更需要平时的勤学苦练。通过第三单元的学习，你对知识掌握得怎么样？让我们一起回顾整理，自我检测一下吧。【识字与写字】 1.将下列句子工整地抄写在田字格里。深厚的中国文化，中国人的根。+++ +2.你认识下面广告牌中的加点字吗？把读音写在

本单元以“中华优秀传统文化”为主题编排了四篇课文，这些课文从不同侧面展现了中华优秀传统文化的魅力。深厚的传统文化， 中国人的根。第三单元本单元的语文要素是“了解课文在怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。知道围绕一个意思写清楚一段话的具体方法，不仅能促进学生深入理解课文内容，而且也为学生进行“围绕一个

第三单元中华优秀传统文化原创作者李想 在我们的生活里，春节时热闹的鞭炮声、端午时飘香的粽子、中秋夜皎洁的明月，这些都是中华优秀传统文化的鲜活体现。我们即将学习的第三单元，就如同一个传统文化的宝库，里面有古代造纸术的神奇发明，有赵州桥的雄伟智慧，还有精美绝伦的古画以及经典的古诗。让我们走进这个充满魅力

课时二课型单元预习课内容梳理课学习目标 1.学生能初步认读本单元生字新词，了解其大概意思。 2.通读单元课文，知晓单元人文主题“中华优秀传统文 化”下各篇文章的主要内容。3.激发学生对本单元学习的 兴趣。1.深入梳理各篇课文内容，明确每篇课文围绕中华优秀 传统文化所阐述的具体方面。2.构建单元知识框

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小学人教版语文三年级下册第四单元试卷【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了小学人教版语文三年级下册第四单元试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助！小学人教版语文三年级下册第四单元试卷一、看拼音，写词语，你能行！(10分）sàipaoshu jiàjiaruòxiànmù:00 shò

《中国古代寓言》、1.兴起时间：春秋战国时期 2.作品主题：关于学习的：《纪昌学射》《熟能生巧》《活到老，学到老》：告诉我们学习要持之以恒，绝对不能三心二意，学习没有年龄限制，但最后的学习时间是当下： 关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；还