2025年人教版四年级语文下册知识点

一、作者作品等文学常识
1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2、《万年牢宰》的作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是查林子；《花儿的勇气》的作者是著名作家冯骥才。
3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了诸多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等。有关他们的传说诸多，如金羊毛的故事、特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有多神话故事，如女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名民间故事《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁与神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。

二、课文理解及原文填空
1、《桂林山水》一文是按总分总的次序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。作者运用对比的写法突出了桂林山水的特点，这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让人像是走进了连绵不断的画卷。
2、《记金华的双龙洞》是按游览的次序写的。伴随山势，溪流时而宽、时而窄，时而缓、时而急，溪声也随之变化。
3、《中彩那天》告诉我们：只要活得诚实、有信用，就等于拥有一大笔财富。
4、《万年牢宰》告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真、讲究实在。
5、《尊严》一课使我明白：做人要做有尊严的人。
6、假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出尊重，对孩子增添关爱，使人与人之间多一些宽容和理解。
7、自然之道指大自然的规律，它告诉我们不能破坏自然的规律。
8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸鱼身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学叫仿生学。
9、《救救孩子们》表达了中国孩子热爱和平的情感，让二十一世纪为战争敲响丧钟，使明天的世界充满阳光、鲜花和爱。
10、读了《触摸春天》，我明白：每个人都有生活的权利，都可以创造属于自己的缤纷世界。安静的手指合拢，居然拢住了蝴蝶，真是一种奇迹。
11、《生命生命》通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳三个事例告诉我们要爱惜生命，虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限价值。
12、《花的勇气》鼓励我在人生道路上，不怕困难，勇往直前。
13、《两个铁球同步着地》让我明白对权威要尊重，但不应盲从，要学会独立思索。
14、《全神贯注》告诉我无论学习还是做事都要专注。
15、《鱼游到了纸上》让我明白做事要勤奋专注、一丝不苟，作者有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。
16、《纪昌学射》寓意是：无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练。

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