一、概念理解(新知巩固)
1. 分数的加法:计算下列分数的和。
① 1/4 + 3/4 = ___________
② 2/5 + 1/5 = ___________
2. 分数的减法:计算下列分数的差。
③ 5/6 - 1/3 = ___________
④ 7/8 - 3/8 = ___________
二、基础计算(技能形成)
3. 计算下列分数的加法。
① 3/7 + 2/7 = ___________
② 5/9 + 4/9 = ___________
4. 计算下列分数的减法。
③ 4/5 - 2/5 = ___________
④ 3/8 - 1/8 = ___________
5. 计算下列分数的乘法。
⑤ 3/4 × 2 = ___________
⑥ 5 × 2/3 = ___________
三、简单应用(新知初用)
6. 一个班有36个学生,老师要把这些学生分成3组,每组人数相等。每组有多少学生?
答案:每组有 ___________ 个学生。
7. 一张纸的面积是 3/5 平方米,如果每个学生用去 1/5 平方米,最多可以供多少个学生使用?
答案:最多可以供 ___________ 个学生使用。
四、综合思考(能力提升)
8. 小明和小华一起吃水果,小明吃了 3/8 个苹果,小华吃了 5/8 个苹果。两人一共吃了多少个苹果?
答案:两人一共吃了 ___________ 个苹果。
9. 一个池塘中有 7/9 的水被清理出来,剩下的水是池塘总水量的多少?
答案:剩下的水是池塘总水量的 __________[更多内容请下载原文档查看...]
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