北师大版一年级数学下册 乘车 单元 三 加与减（一）

模块一：数的认识与数感

核心概念：

加法和减法是两种最基本的数学运算。在实际生活中，我们经常需要计算物品的数量、时间的流逝等。

具体知识点：

• 加法：将两个数相加，得到一个新的总数。
• 减法：从一个数中减去另一个数，得到剩下的数。

生活情境举例：

例如：今天小明去乘车，他带了3块钱，妈妈又给了他2块钱。小明现在有几块钱？
这个问题用加法来解决：3 + 2 = 5。所以，小明现在有5块钱。

模块二：计算与运算

核心概念：

加法和减法运算是基础的数学技能。掌握这些运算能帮助我们解决生活中的很多问题。

具体知识点：

• 加法的算式可以表示为：a + b = c，其中a和b是已知数，c是结果。
• 减法的算式可以表示为：a - b = c，其中a是被减数，b是减数，c是差。

生活情境举例：

比如，小华今天坐车去学校，车票价是6元，她带了10元钱。她给了售票员10元，问她找回多少钱？
这个问题用减法来解决：10 - 6 = 4。所以，小华找回4元钱。

模块三：图形与空间

核心概念：

在加减法的计算中，虽然我们关注的是数，但也需要理解物体的数量和位置，比如在乘车时的座位分配等。

具体知识点：

• 座位的分配可以视作一个简单的加法或减法问题。
• 通过观察图形，学生可以理解加减法的应用。

生活情境举例：

小红和小明去坐公交车。车上有10个座位，已经有3个人坐了。还有多少个空座位呢？
这个问题是用减法：10 - 3 = 7。所以，还有7个空座位。

模块四：量与测量

核心概念：

通过对物品的数量进行测量，可以帮助我们更好地理解加减法。

具体知识点：

• 乘车时，如果我们知道车上有多少人，知道每个人占多少座位[更多内容请下载原文档查看...]

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