鲁教版二年级语文下册教案

鲁教版二年级语文下册教案1教学目标：
1.认识“德”等12个生字。
2.默读课文，知道课文内容的大意。
3.有科学幻想意识。
教学重点：认识12个生字。教学难点：默读课文，知道课文大意。
教学过程：
一、引梦，揭示课题
1.同学们，你们做过梦吗？谁愿意把自已的梦和大家分享一下？
2.教师小结：有一位名叫阿德的小朋友，他也做了一个非常有趣的梦，这节课让我们一起走进《阿德的梦》，请大家齐读课题。
二、自主识字，初读梦境
1.默读课文，要求：圈出课文中的生字和新词，借助拼音默默地读几遍，注意读准字音。然后同桌讨论字形和识记方法。
2.检测识学情况，出示词语认读。
3.重点讲解：区别同音字“型”和“形”，形近字“鸣”和“鸣”。
4.同桌互读课文，及时正音。
5.快速浏览课文，思考：阿德梦到了什么？你觉得这是怎样的梦？有趣、精彩、神奇、奇特、美好。
三、研读课文，感悟梦境
1.他的梦到底奇特在哪里呢？默读课文，找出你认为奇特的地方，用横线画出来。
2.小组交流：说说你认为奇特的地方？为什么觉得它奇特？可以与我们现实生活进行对比。
（一）载人飞船火星旅游移居月球
课件出示第一自然段：说说奇特在哪里？
1.载人飞船
2.火星旅游
补充资料：火星上大气层很薄，主要成分是二氧化碳、氮，而供人生存的氧气、水汽却很少，空气中充满着很多尘埃。地表温度白天可达20℃，夜晚可低至-140℃，平均-60℃。通过老师的介绍，你知道了什么？火星上温度低，环境差，不适合人类居住。
师：而阿德却能去火星旅游了，真是奇特！过渡：还奇特在哪里？
（3）移居月球：从地球上转移到月球上去居住。我们一起来读一读（齐读）。
（二）可视电话
课件出示第二自然段：说说奇特在哪里？
1）什么是可视电话？有什么优点？
师：你从哪里知道？
2）阿德的外婆住在月球上，月球和地球之间可以用可视电话通讯，真神奇啊！指名读本段，学生评价。
（三）新型载人飞船无污染的太阳能汽车
1.第三、四、五段，说说奇特在哪里？
2.两个小时：时间短，速度快。

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