统编版六年级上册语文第二单元测试（含答案）

一、字词基础

1. 读拼音，写词语：

• chóng yáng _____
• héng zhèng _____
• qíng xù _____

2. 多音字选择：

• 行 (háng / xíng) 选正确读音并组词
• 重 (zhòng / chóng) 选正确读音并组词

3. 形近字组词：

• 描 / 猫 _____
• 城 / 成 _____

4. 词语解释选择：

• 坚定：
  • A. 坚固牢靠
  • B. 意志坚决，不动摇
  • C. 坚硬的物体

5. 选词填空：用“长征、壮士、灯光、战友”填空。

• 红军进行了一场艰苦的 _____。
• 狼牙山五 _____英勇事迹令人敬佩。
• 夜晚，校园里的 _____十分明亮。
• 在困难面前，我们互相扶持，是最好的 _____。

二、句子与语段理解

1. 修改病句（写出病因）：

• 他把作业做好了，才去玩耍。（病因：_____）

2. 句式转换：

• 把句改为被字句：老师表扬了小明。

3. 关联词运用：

• 填入合适关联词：虽然_____，但是_____。

4. 仿写句子：

• 原句：红军翻山越岭，坚定前行。 仿写：______________________________。

5. 语序排列：

• 将下面词语排成通顺句子：五壮士 / 狼牙山 / 英勇 / 的 / 在

6. 理解句意：

• “灯光照亮了回家的路。”这句话表达了什么情感？

三、阅读理解

材料一：选自《七律·长征》节选

• 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
• 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

问题：

• 1. 本诗表达了红军怎样的精神？
• 2. “万水千山只等闲”中“只等闲”是什么意思？
• 3. 用自己的话概括第二句的意思。
• 4. 选出描写景色的句子。

材料二：选自《[更多内容请下载原文档查看...]

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